第87页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
(三)阅读下面选文,完成 18~22 题。(16 分)
竹躺椅上的夜课
①儿时的记忆中,每年出梅前,父亲便会打理家中的那把竹躺椅,一遍遍擦洗,不放过每一个旮旯。父亲说,夏夜纳凉,缺了它可不行。
②竹躺椅具体是哪一年份的,已无据可考。经过岁月打磨,通体呈暗黄色。靠背是一道道竹篾,顶部用竹篾设计出枕状的凸出造型。下面支撑的四脚由粗壮的竹管担纲。承重的竹篾排面下,设一个夹层,置一可抽拉的竹板,拉出后长度足足两尺有余,供躺卧后安放双腿。
③露天纳凉是彼时盛夏夜的不二选项。吃完晚饭,父亲拿起一只四方凳,携书和讲义夹出门。他抽出躺椅的夹层竹板,架上方凳,作为简易案台。我搬来小板凳,取来纸笔和书本。和父亲面对面坐定后,夜课便开始了。
④首先是检查我的暑假作业。作为老牌大学毕业生,检查一个小学生的作业简直是小菜一碟。但父亲从不这样认为。尤其是数学,一笔一画在纸上做着演算。被父亲“纠错”是常有的事儿。父亲并不责怪,一番讲解后,只是用笔头轻敲我的脑袋,提醒我长点记性。但若是下次撞见类似的错误,定会纠出我的“前科劣迹”,令我羞愧不已。
⑤尔后是父子的对话时档。多为分享近日的学习收获。父亲总让我先讲,不时会插话细询,或者补充他的观点,有时还会就一个问题和我争论。我和父亲争论过《红楼梦》中哪个丫鬟的命最好,《水浒传》中谁最仗义、谁最生猛,李白和杜甫谁的成就更高。轮到父亲的时候,打开的话匣子里有他的阅读体会,有着手的诗文构思,这些对我来说,兴趣不大。父亲曾为我定制过一档“脱口秀”,每晚 20 分钟左右,内容是他的少年逸事。这正中我的下怀。
⑥夜课以两至三盘象棋收尾。父亲会“饶”我两个子,通常是一车一马或是一车一炮。即便如此,我依然难敌父亲。但“摸子走子,落子无悔”“一招不慎,满盘皆输”“输棋不输品,赢棋不赢人”的“棋训”,从此刻印在我的脑海之中。
⑦夜课结束,父亲撤走方凳,仰躺在竹椅上。躺平的父亲,大脑仍在高速运转。眼睛盯着书页,时而闭目凝思,时而从躺椅上支起身子,在讲义纸上写写画画。有一次,我发现父亲的纸上潦草地写满了他儿时的故事大纲,原来父亲在为第二天的夜课备课!显然,竹躺椅上的夜课,父亲是认真的。我也绝不能马虎。
⑧父亲过世后,竹躺椅作为传家宝,静静地置于新宅阁楼的一隅。每年出梅后,我习惯将其擦洗一番,然后物归原位。这个时候,我会忆起童年的暑假,灯光和夜色交映下的父亲,或坐或躺,专注于那场特别的夜课。那些经父亲体温摩挲的竹片、竹排或是竹条,浸染着父亲的教诲,述说着一个个呵护我成长的故事。
(选自《扬子晚报》2023 年 10 月 20 日)
18. 作者围绕夜课写了“我”和父亲之间的哪些事情?(3 分)
19. 选文以“竹躺椅上的夜课”为题目,有什么妙处?(3 分)
20. 选文中的父亲是一个怎样的人?(3 分)
21. 从人物描写的角度,赏析选文第④段中画横线的句子。(3 分)
父亲并不责怪,一番讲解后,只是用笔头轻敲我的脑袋,提醒我长点记性。
22. “竹躺椅上的夜课”承载着作者满满的回忆。你是否也和亲人、朋友有过这样温馨的美好时光?请写出来,分享给大家。(4 分)
竹躺椅上的夜课
①儿时的记忆中,每年出梅前,父亲便会打理家中的那把竹躺椅,一遍遍擦洗,不放过每一个旮旯。父亲说,夏夜纳凉,缺了它可不行。
②竹躺椅具体是哪一年份的,已无据可考。经过岁月打磨,通体呈暗黄色。靠背是一道道竹篾,顶部用竹篾设计出枕状的凸出造型。下面支撑的四脚由粗壮的竹管担纲。承重的竹篾排面下,设一个夹层,置一可抽拉的竹板,拉出后长度足足两尺有余,供躺卧后安放双腿。
③露天纳凉是彼时盛夏夜的不二选项。吃完晚饭,父亲拿起一只四方凳,携书和讲义夹出门。他抽出躺椅的夹层竹板,架上方凳,作为简易案台。我搬来小板凳,取来纸笔和书本。和父亲面对面坐定后,夜课便开始了。
④首先是检查我的暑假作业。作为老牌大学毕业生,检查一个小学生的作业简直是小菜一碟。但父亲从不这样认为。尤其是数学,一笔一画在纸上做着演算。被父亲“纠错”是常有的事儿。父亲并不责怪,一番讲解后,只是用笔头轻敲我的脑袋,提醒我长点记性。但若是下次撞见类似的错误,定会纠出我的“前科劣迹”,令我羞愧不已。
⑤尔后是父子的对话时档。多为分享近日的学习收获。父亲总让我先讲,不时会插话细询,或者补充他的观点,有时还会就一个问题和我争论。我和父亲争论过《红楼梦》中哪个丫鬟的命最好,《水浒传》中谁最仗义、谁最生猛,李白和杜甫谁的成就更高。轮到父亲的时候,打开的话匣子里有他的阅读体会,有着手的诗文构思,这些对我来说,兴趣不大。父亲曾为我定制过一档“脱口秀”,每晚 20 分钟左右,内容是他的少年逸事。这正中我的下怀。
⑥夜课以两至三盘象棋收尾。父亲会“饶”我两个子,通常是一车一马或是一车一炮。即便如此,我依然难敌父亲。但“摸子走子,落子无悔”“一招不慎,满盘皆输”“输棋不输品,赢棋不赢人”的“棋训”,从此刻印在我的脑海之中。
⑦夜课结束,父亲撤走方凳,仰躺在竹椅上。躺平的父亲,大脑仍在高速运转。眼睛盯着书页,时而闭目凝思,时而从躺椅上支起身子,在讲义纸上写写画画。有一次,我发现父亲的纸上潦草地写满了他儿时的故事大纲,原来父亲在为第二天的夜课备课!显然,竹躺椅上的夜课,父亲是认真的。我也绝不能马虎。
⑧父亲过世后,竹躺椅作为传家宝,静静地置于新宅阁楼的一隅。每年出梅后,我习惯将其擦洗一番,然后物归原位。这个时候,我会忆起童年的暑假,灯光和夜色交映下的父亲,或坐或躺,专注于那场特别的夜课。那些经父亲体温摩挲的竹片、竹排或是竹条,浸染着父亲的教诲,述说着一个个呵护我成长的故事。
(选自《扬子晚报》2023 年 10 月 20 日)
18. 作者围绕夜课写了“我”和父亲之间的哪些事情?(3 分)
19. 选文以“竹躺椅上的夜课”为题目,有什么妙处?(3 分)
20. 选文中的父亲是一个怎样的人?(3 分)
21. 从人物描写的角度,赏析选文第④段中画横线的句子。(3 分)
父亲并不责怪,一番讲解后,只是用笔头轻敲我的脑袋,提醒我长点记性。
22. “竹躺椅上的夜课”承载着作者满满的回忆。你是否也和亲人、朋友有过这样温馨的美好时光?请写出来,分享给大家。(4 分)
答案:
18. ①父亲在夜课时帮“我”检查暑假作业;②父亲在夜课时让“我”分享近日的学习收获;③父亲和“我”下棋结束夜课。19. 表明写作对象;贯串全文,是全文的线索;点明文章的主要内容——夏天夜晚,父亲在竹躺椅上给“我”上夜课;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。20. 选文中的父亲是一个慈爱、有才学,严谨认真、教子有方,富有教育智慧的好父亲。21. 运用动作描写,通过“轻敲”“提醒”这两个动词,生动形象地写出了父亲训导“我”时的情状,体现了父亲的慈爱和教育有方。22. 示例:在周末,我总是坐在奶奶家后院的秋千上,吃着她从树上刚摘下来的水果,听她讲着家长里短;爸爸小时候的一桩桩糗事,令我捧腹大笑。和奶奶在一起的日子,是我最幸福的时光。
查看更多完整答案,请扫码查看