《2025年辽宁作业分层培优学案七年级语文上册人教版》

阅读下面选文,完成问题。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
……
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
……
③天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
④春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
⑤春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑥春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
8. 赏析下面句子中加点词语的表达效果。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
9. 第②段是从哪几个角度来描写春风的？突出了春风的什么特点？
10. 如果把第③段看成一幅画,请给这幅画起个名字。
11. 作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,请你发挥联想和想象,选择合适的喻体,连用三个比喻描绘春风的特点。

答案： 8. “钻”字生动形象地刻画出小草的情态，表现出小草冲破土层的挤劲和顽强的生命力。9. 触觉、嗅觉、听觉；突出了春风和煦、轻柔的特点。10. 迎春图11. 示例：春风像一把神奇的剪刀，将新芽裁出不同的形状；春风像一个高明的画师，给万物绘上斑斓的色彩；春风像母亲温暖的手，轻拂着我们的脸庞。

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(B)
A.朗润(yùn) 宛转(zhuǎn) 酝酿(yùn) 花枝招展(zhī)
B.撑伞(chēng) 静默(mò) 黄晕(yùn) 呼朋引伴(péng)
C.烘托(hōng) 应和(yīng) 端祥(xiáng) 赶趟儿(tàng)
D.鸟巢(cháo) 稀疏(shū) 欣然(xīn) 抖擞精神(shǒu)

答案： B 【解析】A. 润（rùn）；C. 应（yìng），端详；D. 擞（sǒu）。