2025年辽宁作业分层培优学案七年级语文上册人教版


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《2025年辽宁作业分层培优学案七年级语文上册人教版》

3. 下列各项中分析不正确的一项是(
A
)
①清晨的一切,都散发着生命力。②如果你早起过,就会明白,即使是在同一天,十点和七点感受到的世界,是完全不一样的。③一个人未来的样子,藏在他对清晨的态度。④目睹日出那一刻,人们会发生一种振奋人心的力量。⑤一大早起来,拉开窗帘,当阳光照进屋内,看看远处的绿植,深吸几口新鲜的空气,顿时会让人心旷神怡,身体也逐渐清醒过来。
A.“十点”“感受”“清醒”都是动词。
B.“振奋人心”“心旷神怡”充满赞誉与肯定的情感,是褒义词。
C.画横线句子是病句,应该为“产生一种振奋人心的力量”。
D.这段话的正确语序是③②①⑤④。
答案: A 【解析】“十点”是名词。
4. 文学、文化常识与名著阅读
(1)下列各项中表述不正确的一项是(
B
)
A.《荷叶·母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。她的《繁星》《春水》是现代文学史上杰出的诗集。
B.《金色花》的作者是泰戈尔,英国作家、诗人,主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。
C.《朝花夕拾》中,鲁迅笔下的长妈妈是一个爱唠叨、爱管闲事而又真诚善良、渴望得到幸福的淳朴女性。
D.在《〈二十四孝图〉》中,鲁迅认为像“子路负米”这类的孝道可以勉力仿效,但是像“卧冰求鲤”这类的孝道没有必要仿效。
答案:
(1)B 【解析】泰戈尔是印度作家、诗人。
(2)名著阅读
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
这段文字节选自小说《 》。“裙钗”指的是 ;她的儿子 在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,因而被观音菩萨收作 ,母子分离,所以她“为子怀仇恨泼猴”。
答案:
(2)西游记 罗刹女(铁扇公主) 红孩儿 善财童子
二、阅读理解
妈妈是棵洋槐树
①我讨厌我妈妈。
②有一年,洗澡的时候,我看见她臃肿的身体,毫不客气地说:“我以后绝不会长成像你这样。”那时,我带着青春的锋利,如同不肯被驯服的小兽。妈妈正忙着给我搓澡,她眉头都没有皱一下:“转过去,搓背。”我妈妈坚硬得像礁石,对于我的挑衅,连抵挡的兴趣都没有。她从来都我行我素,拒绝长成文学作品中那些温暖、温柔的妈妈的样子。
③初中时,当我读到冰心的软语温言:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”我愤怒而痛苦地发现我妈妈永远都不是荷叶。她是洋槐,浑身长满了刺,刺得人满身、满心疼痛。
④我成绩考差了,她痛骂我太懒惰;我生病了,她责怪我照顾不好自己,不像医生的孩子。她上夜班,我必须关灯睡觉。她认为怕黑是多么荒谬、可笑。她的逻辑古怪又固执,规矩更是苛刻:牙膏要从尾巴向前挤,所有的盖子摆放时一律朝上,上床后拖鞋头必须朝外。我七岁会煮饭,九岁会刮鱼,她还是不满意。慢慢地,我学会了服从,也学会了反抗。我在高三每一天的题海中愉快地挣扎,因为想到不久后可以离开她。
⑤我以为我这辈子可以不像她。十多年后,生下女儿,在生活的冲突中,我成为笨拙而慌乱的妈妈。当每一个潦草而疲倦的白天结束,当臂弯里孩子均匀的鼻息轻轻传来,在黑夜的深处,我记起了那些曾经努力忘记的过去。
⑥我以为她生来就该是妈妈,慈祥的妈妈,温柔的妈妈。我忘记了她曾艰难地成长。一个破落家庭的长女,在歧视与饥饿中长大,靠着聪明与勤奋,考上中专,有了工作,却还要面对各种恶意的挑战。妈妈学会了战斗,用所有的泼辣与强悍,无畏地战斗,就这样一路横冲直撞碰上了我。这时的她,已经不会温柔地说话。我的妈妈没有生活在湿润的江南,她一生也不会长成风姿绰约的荷花。在贫瘠与艰难中,在粗犷的山风中,只有坚韧的洋槐才能生长。十八岁,在外工作,杀生平第一只鸡,鸡跑了,她哭了;给乡下女人接生时,她自己还是孩子,吓得手脚发抖;外婆去世时,她带着两个年幼的孩子在外地工作,只能拿着信纸,背对着我们抽泣……
⑦不过,她不会承认这一切。我的妈妈,迅速学会了与生活周旋。我新罩衣胸前的花是她细细密密绣上的,那是些曾经只能出现在梦里的荷花;童年时受到欺凌,是她为我抵挡的,虽然她的粗鲁让我尴尬;她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给我买了第一条连衣裙,让我在整个童年都能单纯地欢笑;她订的《小说月报》总被我们看旧了扔在角落,我偶尔瞥见过她在阳光下温柔而平静地阅读。旧照片中文静而温柔的她,还是豆蔻年华。
⑧岁月静好的背后是强悍、尖利的妈妈。我错过了她的娇美,错过了她的鲜丽。狭路相逢时,桀骜不驯的我和五大三粗的她,如戏台上的武生,直接交手,没有对话。直到如今,后知后觉的我,独立、倔强,就像当年的她:起居有度,敢说敢打;受伤时默默地哭,哭过后认真地笑;闲时做好吃的菜,睡觉前仔细检查门窗。
⑨妈妈所有的时间都被保留,而我只记住了洋槐的刺,却忘记了这么多年,每一个春天,它那洁白、芬芳的花。
5. 请你根据文章内容梳理“我”对妈妈态度的变化。
讨厌→(
愤怒、痛苦
)→服从、反抗→理解→(
感激
)→后悔、自责
6. “我”为什么把妈妈比作一棵洋槐树?
①因为妈妈对“我”总是批评和指责,十分苛刻,就像洋槐树一样浑身是刺;②妈妈的成长过程非常艰难,她十分坚强,考学、参加工作,并且养育“我”,如同坚韧的洋槐树在粗犷的山风中顽强生长一样;③妈妈虽然外表强悍,但有美好的内在品质,她深爱孩子,感情真挚,就像带刺的洋槐树也有洁白、芬芳的花。(答出任意两点即可)

7. 赏析第⑦段中画横线的句子。
列举了妈妈为“我”的新罩衣绣荷花、保护“我”不受欺凌、为“我”买来人生中第一条连衣裙等事件,展现妈妈护佑“我”成长的温暖瞬间,表现了妈妈刚中含柔的特点。

8. 作者首段亮明态度“我讨厌我妈妈”,为什么最后却说“妈妈所有的时间都被保留,而我只记住了洋槐的刺,却忘记了这么多年,每一个春天,它那洁白、芬芳的花”?
欲扬先抑,通过下文对母亲及以前生活点滴的回忆,表达了作者成为母亲之后对母爱的理解以及对母亲的感激之情。
答案: 5. 愤怒、痛苦 感激6. ①因为妈妈对“我”总是批评和指责,十分苛刻,就像洋槐树一样浑身是刺;②妈妈的成长过程非常艰难,她十分坚强,考学、参加工作,并且养育“我”,如同坚韧的洋槐树在粗犷的山风中顽强生长一样;③妈妈虽然外表强悍,但有美好的内在品质,她深爱孩子,感情真挚,就像带刺的洋槐树也有洁白、芬芳的花。(答出任意两点即可)7. 列举了妈妈为“我”的新罩衣绣荷花、保护“我”不受欺凌、为“我”买来人生中第一条连衣裙等事件,展现妈妈护佑“我”成长的温暖瞬间,表现了妈妈刚中含柔的特点。8. 欲扬先抑,通过下文对母亲及以前生活点滴的回忆,表达了作者成为母亲之后对母爱的理解以及对母亲的感激之情。

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