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(三)阅读下面选文,完成问题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】夫志当存①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞②,使庶几之志③,揭然④有所存,恻然⑤有所感;忍屈伸,去细碎⑥,广咨问,除嫌吝⑦,虽有淹留⑧,何损于美趣,何患于不济!若志不强毅,意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情,永窜伏⑨于凡庸,不免于下流⑩矣!
(诸葛亮《诫外甥书》)
【注释】①存:怀有,怀着。②凝滞:心思局限于某个范围;拘泥。③庶几之志:接近或近似于先贤的志向。④揭然:高举的样子。⑤恻然:恳切的样子。⑥细碎:琐碎的杂念。⑦嫌吝:怨恨耻辱。⑧淹留:德才不显于世。⑨窜伏:逃避,藏匿。⑩下流:比喻低下的地位。
9. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(
A. 夫君子之行 好之者不如乐之者(《〈论语〉十二章》)
B. 淫慢则不能励精 学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)
C. 去细碎 相委而去(《陈太丘与友期行》)
D. 若志不强毅 未若柳絮因风起(《咏雪》)
10. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落。
(2)何患于不济!
11. 用“/”给下面句子断句(断两处)。
意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情
12. 甲、乙两文分别是诸葛亮写给儿子诸葛瞻和外甥庞涣的告诫信,他对儿子和外甥提了哪些要求?请简要概括。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】夫志当存①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞②,使庶几之志③,揭然④有所存,恻然⑤有所感;忍屈伸,去细碎⑥,广咨问,除嫌吝⑦,虽有淹留⑧,何损于美趣,何患于不济!若志不强毅,意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情,永窜伏⑨于凡庸,不免于下流⑩矣!
(诸葛亮《诫外甥书》)
【注释】①存:怀有,怀着。②凝滞:心思局限于某个范围;拘泥。③庶几之志:接近或近似于先贤的志向。④揭然:高举的样子。⑤恻然:恳切的样子。⑥细碎:琐碎的杂念。⑦嫌吝:怨恨耻辱。⑧淹留:德才不显于世。⑨窜伏:逃避,藏匿。⑩下流:比喻低下的地位。
9. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(
B
)A. 夫君子之行 好之者不如乐之者(《〈论语〉十二章》)
B. 淫慢则不能励精 学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)
C. 去细碎 相委而去(《陈太丘与友期行》)
D. 若志不强毅 未若柳絮因风起(《咏雪》)
10. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落。
年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终年老志衰,没有用处。
(2)何患于不济!
又何必担心事业会不成功!
11. 用“/”给下面句子断句(断两处)。
意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情
意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情
12. 甲、乙两文分别是诸葛亮写给儿子诸葛瞻和外甥庞涣的告诫信,他对儿子和外甥提了哪些要求?请简要概括。
教育他们要有远大志向(志存高远),宁静专一,控制欲望,积极进取,珍惜光阴,刻苦努力,重视学习,立志成才。(意近即可)
答案:
9. B 【解析】A. 的/代词,它,指学问和事业;B. 就/就;C. 去除/离开;D. 如果/及,比得上。10.(1)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终年老志衰,没有用处。 (2)又何必担心事业会不成功!11. 意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情12. 教育他们要有远大志向(志存高远),宁静专一,控制欲望,积极进取,珍惜光阴,刻苦努力,重视学习,立志成才。(意近即可)
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