《2025年辽宁作业分层培优学案七年级语文上册人教版》

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(B)
A.踱步(duó) 勉强(qiáng) 迁徒(xǐ) 随声附和(hè)
B.床铺(pù) 投奔(bèn) 逊色(xùn) 宽厚仁慈(cí)
C.惩罚(chéng) 周济(jǐ) 通辑(jí) 任劳任怨(yuàn)
D.溺死(nì) 衙门(yǎ) 碾转(zhǎn) 不辍劳作(chuò)

答案： B 【解析】A. 强（qiǎng），迁徙；C. 济（jì），通缉；D. 衙（yá），辗转。

2. (辽宁中考)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(C)
从石库门到天安门,从井冈山到西柏坡,从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源______着我们党波澜壮阔的革命史、______的奋斗史、可歌可泣的英雄史,记录着党的优良传统,______着薪火相传的红色基因,始终是______中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。
A.见识 艰苦卓绝 记载 鼓励
B.见识 艰苦朴素 承载 鼓励
C.见证 艰苦卓绝 承载 激励
D.见证 艰苦朴素 记载 激励

答案： C 【解析】见识：接触事物，扩大见闻。见证：当场目睹可以作证。根据“我们党波澜壮阔的革命史”可知，第一空应选“见证”。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。艰苦朴素：指吃苦耐劳、勤俭节约的作风。根据“奋斗史”可知，第二空应选“艰苦卓绝”。记载：把事情写下来。承载：托着物体，承受它的重量。根据“红色基因”可知，第三空应选“承载”。鼓励：激发勉励。激励：激发鼓励。在“激励”中起关键性作用的一些因素，由时机、频率、程度、方向等组成。它的功能集中表现在对“激励”的效果有直接和显著的影响。“鼓励”指通过语言等对求助者进行勉励，勉励其进行自我探索和改变。根据“中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强”可知，第四空应选“激励”。

3. (自身修养)下列各项中分析正确的一项是(C)
《朱子家训》中说：“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。②现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是为了让孩子多点儿时间读书学习。③我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。④家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
A.“洒扫”“整洁”“讲究”“剥夺”“谨记”都是动词。
B.“长足”的同义词是“不足”,“提升”的反义词是“降低”。
C.句②是病句,修改方法是删去“为了”。
D.将选文① ~ ④句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为①②④③。

答案： C 【解析】A. “整洁”是形容词；B. “长足”的反义词是“不足”；D. 正确的语序为②①④③。