《2025年辽宁作业分层培优学案七年级语文上册人教版》

(2)含英咀华,感悟人生
请结合对《朝花夕拾》的阅读,完成下表的相关探究。(3 分)

答案：
（2）①保姆 ②为“我”添改讲义 ③范爱农

5. 古诗文默写(6 分)
(1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(2)温故而知新,可以为师矣。(《〈论语〉十二章》)
(3)夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词(其一)》]
(5)《次北固山下》一诗中,表现时序交替、蕴含自然理趣的句子是：海日生残夜,江春入旧年。

答案： （1）影入平羌江水流 （2）温故而知新 （3）断肠人在天涯 （4）自古逢秋悲寂寥 （5）海日生残夜 江春入旧年

二、古诗文阅读(17 分)
(一)阅读下面两首诗,完成 6 题。(3 分)
【甲】夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【乙】邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
6. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3 分)(C)
A.甲诗前两句由一问一答,写到眼前景色,抒写了诗人羁旅巴蜀的苦涩与无奈,寓情于景,更感凄凉孤独。
B.乙诗前两句点题,诗人客居邯郸驿馆时正值冬至节令,“影伴身”不直言孤单,却更显独处的寂寞。
C.甲、乙两诗在构思上有相同之处,都是前两句写现实中此时此地的现状,后两句想象与家人团聚时的喜悦场景。
D.甲诗想象的是未来亲人团聚后剪烛西窗、共话今宵的场景,乙诗想象的则是此刻亲人正在谈论挂念着自己。

答案： C 【解析】“想得家中夜深坐，还应说着远行人”的意思是：我相信，家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个远行之人，诗人想象家人冬至夜深时分，还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，不是想象与家人团聚时的喜悦场景。