《2025年全优单元同步测试卷九年级科学全一册浙教版》

22. 小金在学习“常见的碱”的过程中,将新配制的饱和$Ca(OH)_2$溶液滴入$FeCl_3$溶液中,发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢？他提出了以下猜想：

猜想一：$Ca(OH)_2$没有参加化学反应。
猜想二：$FeCl_3$溶液呈酸性$,Fe(OH)_3$沉淀无法稳定存在。
(1) 小金用pH试纸测定$Ca(OH)_2$和$FeCl_3$混合液的酸碱度,测得pH＜7,该现象不支持(填“支持”或“不支持”)猜想一。
(2) 经过实验验证,猜想二成立。小金将$FeCl_3$溶液逐滴加入饱和$Ca(OH)_2$溶液中(如图所示),先观察到有红褐色沉淀产生,持续滴加后观察到的现象是红褐色沉淀消失。

答案：
(1)不支持　
(2)红褐色沉淀消失

23. 某同学通过以下实验验证稀硫酸的部分化学性质：
实验一：稀硫酸和碳酸钠溶液反应；
实验二：稀硫酸和硝酸钡溶液反应；
实验三：稀硫酸和氢氧化钠溶液反应。
(1) 实验三中无明显现象,为判断反应后$H_2SO_4$是否有剩余,可选用下列药品中的ABC(填字母)进行检验。
A. 石蕊试液
B. Zn
C. CuO
$D. Ba(NO_3)_2$
(2) 将实验一、二、三反应后的所有物质倒入同一只洁净的烧杯中,后续实验及现象如图所示：

① 白色沉淀A是BaSO₄(填化学符号)。
② 下列关于无色溶液B成分的猜想中,合理的是C(填字母)。
A. 一定有$NaNO_3,$可能含有NaOH
B. 一定有$NaNO_3$和$H_2SO_4,$可能含有$HNO_3$
C. 一定有$NaNO_3$和$HNO_3,$可能含有$H_2SO_4$

答案：
(1)ABC　
(2)①BaSO₄　②C

24. 某兴趣小组的同学对酸碱中和反应进行了如下探究,请回答下列问题：
Ⅰ. 探究酸和碱能否发生反应。
方案一：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由红色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：2NaOH+H₂SO₄===Na₂SO₄+2H₂O。
方案二：乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液的pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液的pH为9,乙同学发现溶液的pH减小了,得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出疑问,溶液的pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须≤(填“＜”或“≤”)7,才能证明酸和碱能发生反应。
Ⅱ. 探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分。
丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
【提出猜想$】① Na_2SO_4；$② Na₂SO₄和H₂SO₄。
【设计实验】

气泡　溶液由无色变为红色
【实验反思】为了验证猜想②成立,你认为还可以选择的药品是CD(填字母)。
A. BaCl₂溶液
B. Cu
C. Fe₂O₃
D. Cu(OH)₂

答案： Ⅰ.红　2NaOH+H₂SO₄===Na₂SO₄+2H₂O ≤ Ⅱ.【提出猜想】Na₂SO₄和H₂SO₄　【设计实验】气泡　溶液由无色变为红色　【实验反思】CD

25. 实验室内盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚、小军和小红根据所学的知识,对这种白色粉末的成分提出了如下猜想：① 可能是NaOH；② 可能是$Na_2CO_3；$③ 可能是NaOH和$Na_2CO_3$的混合物。
【实验探究】
(1) 小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得的结论是否正确并说明理由。不正确;Na₂CO₃的水溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色。
(2) 小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加$BaCl_2$溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有Na₂CO₃。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加$BaCl_2$溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是取上层清液,并滴加无色酚酞试液,看是否变成红色。
【实验反思】在小红所做的实验中,若把$BaCl_2$溶液换成$Ba(OH)_2$溶液是否可行？请作出判断并说明理由。不可行;若换成Ba(OH)₂溶液,会带入OH⁻，对判断白色粉末中是否存在氢氧化钠产生干扰。

答案： 【实验探究】
(1)不正确;Na₂CO₃的水溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色　
(2)Na₂CO₃　取上层清液,并滴加无色酚酞试液,看是否变成红色　【实验反思】不可行;若换成Ba(OH)₂溶液,会带入OH⁻，对判断白色粉末中是否存在氢氧化钠产生干扰

26. (6分) 农作物的生长需要大量的N、P、K元素。某学习小组开展了“配制无土营养液”的项目化学习。
(1) 甲、乙两组配制的无土营养液的主要成分如下,根据下面的评价量表给两组打分,得分较高的是乙组。
甲：KCl、$K_2CO_3、$$CaCl_2$
乙：$KNO_3、$$Ca(NO_3)_2、$KCl

(2) 现有一瓶无色营养液,可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成。为探究其中是否含有碳酸钾,请设计一种简单的检验方案：取少量营养液于试管中,加入稀盐酸,观察是否有气泡产生。
(3) 某农场新种植了一批番茄,为了提高果实的产量,种植人员可以施加含有P(填元素符号)元素的肥料。

答案：
(1)乙　
(2)取少量营养液于试管中,加入稀盐酸,观察是否有气泡产生　
(3)P