《2025年全优单元同步测试卷九年级科学全一册浙教版》

22. 小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”进行探究,查阅资料后发现其成分除铁粉外,可能还含有炭粉、${Na_{2}CO_{3}}$、${NaCl}$、${Fe_{2}O_{3}}$等。为确定其成分,他进行了如图所示的实验。
(1) 过滤操作中除了需要带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外,还需要用到的仪器有漏斗、烧杯。
(2) 要确定${pH= 9}的溶液中是否有{NaCl}$,可以采取的方法是在溶液中加入足量的硝酸钙或硝酸钡,过滤,然后在滤液中加入硝酸银,若产生白色沉淀,则存在NaCl。
(3) 由实验可知,这包“脱氧剂”中一定含有的物质是铁粉、炭粉、Na₂CO₃、Fe₂O₃。

答案：
(1)漏斗、烧杯
(2)在溶液中加入足量的硝酸钙或硝酸钡,过滤,然后在滤液中加入硝酸银,若产生白色沉淀,则存在NaCl
(3)铁粉、炭粉、Na₂CO₃、Fe₂O₃

23. 金属在日常生活中有着广泛的用途。请回答下列问题:
(1) 把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面能观察到的实验现象是铁丝上附着红色固体;该反应的化学方程式为Fe+CuSO₄===Cu+FeSO₄。
(2) 向一定量的${AgNO_{3}}和{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入过量的{Fe}$粉,析出固体的质量随反应时间的关系如图甲所示,$b$点对应溶液中所含的溶质是Fe(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂(填化学式)。
(3) 为了比较$A$、$B$、$C$三种金属的活动性顺序,进行了如图乙所示的实验。三种金属的活动性由弱到强的顺序是C＜B＜A。

答案：
(1)铁丝上附着红色固体 Fe+CuSO₄===Cu+FeSO₄
(2)Fe(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂
(3)C＜B＜A

24. 镁条放置在空气中一段时间,其表面会形成一层黑色物质。小科查得以下资料:
Ⅰ. 常温下,空气中的氮气和稀有气体不会与镁发生反应。
Ⅱ. 无水${CaCl_{2}}$固体有较强的吸水性,能吸收空气中的水蒸气。
为探究镁表面黑色物质的形成与空气中的哪些成分有关,小科开展了如图所示的实验。
(1) 对照第①、②两组实验,可以得出“镁条变黑一定与______有关”的结论。
(2) 对照第______两组实验,可知镁条变黑还需要空气中二氧化碳气体的参与。
(3) 小科通过查阅资料发现:镁条表面变黑,实质是镁与空气中的水、氧气、二氧化碳发生了反应。为了使实验结论更加严谨,还应该补做第④组实验,且观察到镁条表面无明显变化才能得出结论,则第④组实验的空白处应填______。

(1)水蒸气
(2)①、③
(3)二氧化碳

答案：
(1)水蒸气
(2)①、③
(3)二氧化碳

25. 日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小丽对包装食品的塑料袋进行探究,以验证其成分。

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的。②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色。
【实验探究】小丽将装置按$A$、$B$、$C$、$D$的顺序连接好后,进行实验。在实验过程中,$B$、$D$装置中产生明显现象,$C$装置中无明显现象,说明塑料袋燃烧没有HCl(填化学式)气体生成,$B$装置的作用是检验是否有水生成;$D$装置中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂===CaCO₃↓+H₂O。
【实验结论】通过实验证明,猜想①是正确的。
【交流与反思】连接实验仪器时,能否交换$B$、$C$两装置的顺序? 说明理由。不能,如果交换B、C两装置的顺序,气体经过C装置时,会带出水,这样就无法检验燃烧产物中是否有水。

答案： 【实验探究】HCl 检验是否有水生成 CO₂+Ca(OH)₂===CaCO₃↓+H₂O 【实验结论】① 【交流与反思】不能,如果交换B、C两装置的顺序,气体经过C装置时,会带出水,这样就无法检验燃烧产物中是否有水

26. (6分)
(1) 农村推广使用沼气可以改善能源结构和环境卫生,沼气的主要成分是最简单的有机物,化学式为CH₄,其在氧气中完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂点燃CO₂+2H₂O。
(2) ${11g}某有机化合物在氧气中完全燃烧生成{22gCO_{2}}和{9gH_{2}O}$,若该化合物的相对分子质量为$88$,则其化学式为C₄H₈O₂。

答案：
(1)CH₄ CH₄+2O₂点燃CO₂+2H₂O
(2)C₄H₈O₂