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一 下列加点字的读音有误的一项是(
A.散步(sàn) 钢琴曲(qǔ)
B.纯熟(chún) 入场券(quàn)
C.恬静(tián) 兄妹俩(liǎ)
D.飞奔(bèn) 盲姑娘(máng)
D
)A.散步(sàn) 钢琴曲(qǔ)
B.纯熟(chún) 入场券(quàn)
C.恬静(tián) 兄妹俩(liǎ)
D.飞奔(bèn) 盲姑娘(máng)
答案:
D
二 读拼音,写词语。
钢琴家半闭着眼睛,没有看乐谱,双手
钢琴家半闭着眼睛,没有看乐谱,双手
纯熟
地按起了 qín jiàn琴键
,《月光曲》那动人的旋律便如 yì lǚ一缕
清风,飘入听众的心间。lái yīn莱茵
河畔的人们,táo zuì陶醉
在这动人的乐声中了。
答案:
纯熟 琴键 一缕 莱茵 陶醉
三 用“静”字组词填空。
1. 月光正照在她那(
2. 夜已深了,大街上渐渐(
3. 湖面(
4. 夜晚,人们已经入睡,村里很(
1. 月光正照在她那(
恬静
)的脸上。 2. 夜已深了,大街上渐渐(
安静
)了下来。3. 湖面(
平静
)得就像一面大镜子。 4. 夜晚,人们已经入睡,村里很(
宁静
)。
答案:
1. 恬静 2. 安静 3. 平静 4. 宁静
四 下列句子中加点词语运用不正确的一项是(
A.音乐会要开始了,观众们断断续续进场。
B.清风徐徐,湖面微波粼粼,令人心旷神怡。
C.课间操时,同学们井然有序地进入操场。
D.听着激昂的乐曲,他好像看到了波涛汹涌的大海。
A
)A.音乐会要开始了,观众们断断续续进场。
B.清风徐徐,湖面微波粼粼,令人心旷神怡。
C.课间操时,同学们井然有序地进入操场。
D.听着激昂的乐曲,他好像看到了波涛汹涌的大海。
答案:
A
五 下面的句子应该用怎样的语气来朗读? 请选择恰当的序号填在括号里。

1. 一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪! 我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”(
2. 一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”(
3. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(
4. 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(
5. 她激动地说:“弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您,您就是贝多芬先生吧?”(
1. 一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪! 我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”(
B
)2. 一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”(
A
)3. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(
D
)4. 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(
C
)5. 她激动地说:“弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您,您就是贝多芬先生吧?”(
E
)
答案:
1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
六 品读句子,完成练习。
盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您,您就是贝多芬先生吧?”
句子是对盲姑娘的
盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇! 感情多深哪! 您,您就是贝多芬先生吧?”
句子是对盲姑娘的
神态
和语言
的描写,盲姑娘不仅听出了弹奏技巧的纯熟和作品的情感
,还猜出弹奏者是谁
,写出了盲姑娘对音乐的热爱
。
答案:
神态 语言 弹奏技巧的纯熟和作品的情感 弹奏者是谁 热爱
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