《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

六 根据课文内容填空。
本文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。围绕这个意思,作者分别写了动植物的生长,山、大地、河、铁轨、柏油路等事物的“长”和人的成长。最后,告诉人们要抓住时机，奋力生长的道理。

答案： 夏天是万物迅速生长的季节 动植物 山、大地、河、铁轨、柏油路 人 抓住时机，奋力生长

七 课内阅读。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1. [要素·围绕中心意思写]选段写的是人在夏天里的成长状态,其特点是“要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”(用文中句子回答)。
2. 选段中引用谚语的作用是(C)
A. 说明学生的年级升高了。　　B. 说明农作物该长的时候要长。
C. 引出人要趁着时候用力地长。　　D. 希望庄稼有好的收成。
3. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中“热天”不是指季节,而是指人的青少年时期,“长”不仅仅指身体的成长,年龄的增长,还指知识的积累和思想认识的提高。
4. 读选文中画“——”的句子,完成练习。
(1)联系生活实际,你对这句话的理解是人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机
(2)[小拓展]这让我想起了课外积累的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲!

答案： 1. 人 要赶时候，赶热天，尽量地用力地长 2.C 3. 人的青少年时期 知识的积累和思想认识的提高 4.
(1)人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机
(2)示例:少壮不努力，老大徒伤悲!

八 [要素·围绕中心意思写]小练笔。
夏天里,除了课文中选取的事物在迅速生长外,还有哪些事物也在迅速生长？请仿照文中对事物生长的描写,围绕下面的中心句写一写。
夏天是万物迅速生长的季节。一块池塘，几天不见，荷叶便铺满了水面；一片小山坡，几天不见，就被青草覆盖；一架瓜棚，几天不见，就挂满了小黄瓜。

答案： 示例:一块池塘，几天不见，荷叶便铺满了水面；一片小山坡，几天不见，就被青草覆盖；一架瓜棚，几天不见，就挂满了小黄瓜。