《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

——根据阅读目的,选用恰当的阅读方法
航空母舰的“家”
我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来：航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样呢？
航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达 500 万平方米以上,水深超过 25 米,航道宽度在 400 米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。
航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母处于健康状态。
航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊！
1. [题目理解]题目中的“家”指的是(C)
A. 辽宁舰
B. 航空母舰
C. 航母军港
D. 各类军舰
2. [内容感知]画线句子介绍了航母军港(D)的特点。
A. 面积大
B. 港口深
C. 防波堤长
D. 抗风避浪
3. [词语体会]文章在介绍说明对象时,多处出现如“大肚汉”“小弟”这类词语,这样表达的好处是运用拟人的修辞手法，把航母军港、航母拟人化，赋予它们人的感情，使文章生动形象。
4. [语文要素]为了解航母的“家”到底有多大,我会重点阅读第2自然段,文中是运用列数字的说明方法来介绍其规模大的。
5. [语文要素]阅读第 3 自然段时,我会采用B(A. 寻找中心句 B. 提取关键信息)的阅读方法,向大家介绍航母军港完善的功能：①能容纳各种军舰的“大肚汉”,②是个“吃不穷”的“大财主”,③是个“妙手回春”的“好医生”。
6. [整体感知]文章开篇就提出了两个问题,你觉得这样写好吗？请结合文章内容说明理由。(至少两点)好。①以问句的形式引起读者注意，启发读者思考，激发阅读兴趣。②引出本文的说明对象——航母军港。

答案： 1.C 2.D 3. 运用拟人的修辞手法，把航母军港、航母拟人化，赋予它们人的感情，使文章生动形象 4.2 列数字 5.B ①能容纳各种军舰的“大肚汉” ②是个“吃不穷”的“大财主” ③是个“妙手回春”的“好医生” 6. 好。①以问句的形式引起读者注意，启发读者思考，激发阅读兴趣。②引出本文的说明对象——航母军港。