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——了解文章是怎样点面结合写场面的
一、阅读下文,完成练习。
(一)国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的歌声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是军乐队。
人头攒动的广场瞬间静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉上升。
“敬礼!”军人行军礼。广场上 15 万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。在人群中,我注意到排在队伍前面的一个小姑娘,她的目光中充满了敬仰,同时还把右手高举过头顶行少先队队礼。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶端。
广场上、金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声。人们心潮澎湃,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
1. [整体感知]升国旗前后,人们的心情变化是
2. [内容梳理]本文描写了天安门广场前的一次升旗仪式,依次记叙的是
3. [语文要素]在第 4 自然段中,作者既写了广场上的人群,又写了小姑娘,作者为什么这样写?在短文的批注框里作答。
4. [理解品析]想一想:人们为什么“心潮澎湃”“热泪盈眶”“久久不愿离去”?
一、阅读下文,完成练习。
(一)国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的歌声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是军乐队。
人头攒动的广场瞬间静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉上升。
“敬礼!”军人行军礼。广场上 15 万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。在人群中,我注意到排在队伍前面的一个小姑娘,她的目光中充满了敬仰,同时还把右手高举过头顶行少先队队礼。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶端。
广场上、金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声。人们心潮澎湃,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
1. [整体感知]升国旗前后,人们的心情变化是
急切
→自豪→激动
。2. [内容梳理]本文描写了天安门广场前的一次升旗仪式,依次记叙的是
人们汇集到天安门广场等待升旗仪式
、国旗护卫队入场、升旗盛况
、升旗后人们的反应。3. [语文要素]在第 4 自然段中,作者既写了广场上的人群,又写了小姑娘,作者为什么这样写?在短文的批注框里作答。
运用点面结合的写法,既让我们感受到了升旗仪式的庄重和人们对国旗的敬仰,又写出了每个人的爱国热情。
4. [理解品析]想一想:人们为什么“心潮澎湃”“热泪盈眶”“久久不愿离去”?
示例:①人们为祖国的强大而感到激动和骄傲。②人们心中充满着爱国热情。
答案:
1. 急切 激动 2. 人们汇集到天安门广场等待升旗仪式 升旗盛况 3. 运用点面结合的写法,既让我们感受到了升旗仪式的庄重和人们对国旗的敬仰,又写出了每个人的爱国热情。 4. 示例:①人们为祖国的强大而感到激动和骄傲。②人们心中充满着爱国热情。
(二)激动人心的时刻
2003 年 10 月 15 日,一个令每个中国人自豪的日子,一个已载入中华民族史册的伟大时刻。这天,中国人乘坐自己的飞船遨游太空,中华民族几千年的飞天梦变成现实。
凌晨 4 时,整个酒泉基地沸腾了。人们冒着严寒,不约而同地向航天员杨利伟居住的问天阁集中。大家都想看看即将创造我国航天历史的这位英雄。在人群的欢呼声中,身着太空服前往发射场的杨利伟镇静自如。他从车窗里探出头,频频向送别的人群挥手,脸上的微笑显露着他的自信和轻松。这个身高只有一米六八的小个子,承载着亿万中国人遨游太空的愿望。
6 时 15 分,戈壁的夜色还很浓重,他微笑地走进飞船,静待火箭点火升空。而此时,成千上万的人已经等候在发射场外了,全世界的目光都注视着这里。
7 时 30 分,大漠红日喷薄而出,太阳的身边是高高耸立、气宇轩昂的“神舟”五号载人飞船,箭头直指苍穹。现场指挥员不时传出的各种指令,重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后 10 秒倒计时:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起,震耳欲聋的一声长吼,撕破了大漠的沉静,“神舟”五号稳稳地冲向辽阔碧空。
9 时 02 分,“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。随着“银练”的不断扩散和拉长,飞船与逃逸火箭分离,在碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线。伴随着轰鸣声渐渐远去,飞船逐渐淡出了人们的视线,成为天空里一颗晶莹夺目的星。
啊,多么激动人心的时刻!人们遥望那颗星,不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托着 13 亿中国人的期待,寄托着 13 亿中国人的自强梦!
16 日 6 时 54 分,在太空遨游了 21 小时的杨利伟胜利归来。至此,中国首次载人航天飞行取得圆满成功,浩瀚的太空写下了中国人的名字。
(有改动)
1. [理解词语]联系上下文,解释下列词语。
(1)不约而同:______
(2)气宇轩昂:______
2. [获取信息]品读描写火箭点火升空场面的语句,照样子,填一填。
升空过程:腾空而起——气势之壮;(______)——声音之大;(______)——升空之稳。
3. [品析句子]读画“~~~”的句子,这句话中“重重地敲打”突出了人们______的心情。写指挥员将数字从“10”倒数到“1”更能突出______的心情。
4. [写作方法]用“——”在文中画出一处运用“点面结合”写法的语句。
5. [整体感知]本文题目是《激动人心的时刻》,你认为文中哪一时刻最激动人心?简要说明理由。______
2003 年 10 月 15 日,一个令每个中国人自豪的日子,一个已载入中华民族史册的伟大时刻。这天,中国人乘坐自己的飞船遨游太空,中华民族几千年的飞天梦变成现实。
凌晨 4 时,整个酒泉基地沸腾了。人们冒着严寒,不约而同地向航天员杨利伟居住的问天阁集中。大家都想看看即将创造我国航天历史的这位英雄。在人群的欢呼声中,身着太空服前往发射场的杨利伟镇静自如。他从车窗里探出头,频频向送别的人群挥手,脸上的微笑显露着他的自信和轻松。这个身高只有一米六八的小个子,承载着亿万中国人遨游太空的愿望。
6 时 15 分,戈壁的夜色还很浓重,他微笑地走进飞船,静待火箭点火升空。而此时,成千上万的人已经等候在发射场外了,全世界的目光都注视着这里。
7 时 30 分,大漠红日喷薄而出,太阳的身边是高高耸立、气宇轩昂的“神舟”五号载人飞船,箭头直指苍穹。现场指挥员不时传出的各种指令,重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后 10 秒倒计时:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起,震耳欲聋的一声长吼,撕破了大漠的沉静,“神舟”五号稳稳地冲向辽阔碧空。
9 时 02 分,“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。随着“银练”的不断扩散和拉长,飞船与逃逸火箭分离,在碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线。伴随着轰鸣声渐渐远去,飞船逐渐淡出了人们的视线,成为天空里一颗晶莹夺目的星。
啊,多么激动人心的时刻!人们遥望那颗星,不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托着 13 亿中国人的期待,寄托着 13 亿中国人的自强梦!
16 日 6 时 54 分,在太空遨游了 21 小时的杨利伟胜利归来。至此,中国首次载人航天飞行取得圆满成功,浩瀚的太空写下了中国人的名字。
(有改动)
1. [理解词语]联系上下文,解释下列词语。
(1)不约而同:______
(2)气宇轩昂:______
2. [获取信息]品读描写火箭点火升空场面的语句,照样子,填一填。
升空过程:腾空而起——气势之壮;(______)——声音之大;(______)——升空之稳。
3. [品析句子]读画“~~~”的句子,这句话中“重重地敲打”突出了人们______的心情。写指挥员将数字从“10”倒数到“1”更能突出______的心情。
4. [写作方法]用“——”在文中画出一处运用“点面结合”写法的语句。
5. [整体感知]本文题目是《激动人心的时刻》,你认为文中哪一时刻最激动人心?简要说明理由。______
答案:
1.(1)没有经过事先约定而行动一致。 (2)形容人的风度、气概很不凡的样子。文中形容飞船气势不凡。 2. 震耳欲聋 稳稳地 3. 紧张和期盼 人们等待火箭发射时紧张 4. 凌晨4时,整个酒泉基地沸腾了。人们冒着严寒,不约而同地向航天员杨利伟居住的问天阁集中。大家都想看看即将创造我国航天历史的这位英雄。在人群的欢呼声中,身着太空服前往发射场的杨利伟镇静自如。他从车窗里探出头,频频向送别的人群挥手,脸上的微笑显露着他的自信和轻松。 5. 示例:我认为零号指挥员开始最后10秒倒计时,飞船发射那一刻最激动人心。因为中国人将乘坐自己的飞船遨游太空,中华民族几千年的飞天梦将变成现实。
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