2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

1. 要确定阅读方法,最好先明确(
A
)
A.阅读目的
B.文章字数
C.文章作者
D.写作手法
答案: A
2. 邻居张奶奶不识字,她拿来一张药品说明书,请小明帮忙看一看这药该怎么吃。小明主要应该仔细阅读说明书的哪些部分?(
BD
)(多选)
A.药品名称及成分
B.适应症
C.生产企业及日期
D.用法用量
答案: BD
二 如果你想竞选班级体育委员,请写一段话,用上“一是……二是……三是……”这种句式将你竞选的优势表达成一段话写在下面。
我竞选体育委员的理由主要有以下几点:一是我活泼、开朗,热爱体育运动;二是我有五年当体育委员的经验,熟悉这个岗位的职责;三是我有很强的集体荣誉感,可以起到模范带头作用,能成为老师的好帮手。
答案: 我竞选体育委员的理由主要有以下几点:一是我活泼、开朗,热爱体育运动;二是我有五年当体育委员的经验,熟悉这个岗位的职责;三是我有很强的集体荣誉感,可以起到模范带头作用,能成为老师的好帮手。
三 阅读语段,完成练习。
①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
②他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着塑像痴痴地微笑,然后轻轻地舒了口气。
1. 语段①通过“攒着观战”“
跺脚拍手
”“
咋咋呼呼
”等词语表现了同学们观看斗竹节人时入迷的样子。
2. 这两个语段在描写内容上的共同点是
都描写了人入迷的样子

3. 仿照语段②写一写人兴奋时的样子。
示例:他听到这个消息后,立刻从地上蹦了起来,接着是一阵夸张的笑声,以他为中心扩散开。然后,他迫不及待地去跟大家分享这个好消息。
答案: 1. 跺脚拍手 咋咋呼呼 2. 都描写了人入迷的样子 3. 示例:他听到这个消息后,立刻从地上蹦了起来,接着是一阵夸张的笑声,以他为中心扩散开。然后,他迫不及待地去跟大家分享这个好消息。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
1. 这首诗是
代诗人
朱熹
写的,诗句描写的是
春天
(季节)的景色。
2. 给加点的词选择正确的解释。(填序号)
(1)无边光景一时新(
B
)
(2)等闲识得东风面(
B
)
A. 时光,光阴
B. 风光,风景
A. 从东边吹来的风
B. 春风
3. 这首诗表面上看是一首写景诗,描绘了
春日的美好景致
,实际上是一首哲理诗,表达了诗人
追求圣人之道的美好愿望
答案: 1. 宋 朱熹 春天 2.
(1)B
(2)B 3. 春日的美好景致 追求圣人之道的美好愿望

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