《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

一 下列加点字的读音有误的一项是(B)
A.辐•射(fú)
B.沧海一粟•(shù)
C.蟠•桃(pán)
D.嫦娥奔•月(bēn)

答案： B

二 下列词语书写全部正确的一项是(C)
A.发现 猜测 起原
B.拍摄 枯委 昼夜
C.因素 理论 考察
D.神秘 班点 培养

答案： C

三 读拼音,写词语。
1. 古有嫦娥奔月的神话传说,今有探测器探索太空的精彩历程,人类 揭开 宇宙神秘面纱的脚步从未停止。
2. 正午的太阳热辣辣地照着 干燥 的 沙漠 。

答案： 1. 揭开 2. 干燥 沙漠

四 给加点的字选择正确的解释。(填序号)
至:①到;②至于;③极,最。
1. 人类至•今尚未找到另外一颗存在生命的星球。(①)
2. 人们了解了生命起源的过程之后,认为至•少应有这样几个条件。(③)
系:①系统;②联结,联系;③牵挂;④是;⑤拴,绑。
3. 太阳系•只是银河系中一个极小的部分。(①)
4. 妈妈和奶奶之间的关系•非常融洽。(②)

答案： 1.① 2.③ 3.① 4.②

五 选词填空。
猜测  观测  检测
1. 在火星的土壤中未(检测)到有机分子。
2. 科学家们决定利用探测器对火星作近距离的(观测)。
3. 人们(猜测)这是火星人开挖的“运河”。

答案： 1. 检测 2. 观测 3. 猜测

六 [要素·有目的阅读]根据不同的阅读目的,选择合适的阅读方法。
①科学家是怎么判断其他星球有没有生命存在的?
②人类是否有可能移居火星?
1. 针对问题①,要想快速找到答案,应重点读课文第3-9自然段,对于信息量特别大的段落,可采用的阅读方法是提取关键信息。
2. 为了探究问题②,应重点阅读课文第5-8自然段。阅读时,要想得到全面、新鲜的信息,可以采用查找资料的阅读方法。

答案： 1.3-9 提取关键信息 2.5-8 查找资料