《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

一 交流平台。
在描写场面时,可以运用“点面结合”的方法来描写。如《狼牙山五壮士》描写五壮士痛击敌人时,先整体描写五位战士痛击敌人的情形,这是“面”的描写,再分别写每位战士的表现,这是“点”的描写。这样既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一位战士的英勇顽强。

答案： 点面结合 面 点 团结勇敢 英勇顽强

二 按要求完成句子练习。
1. 比较下面两个句子,第②句中加点词的反复运用有哪些好处？(ABC)(多选)
①三十万人脱帽肃立,抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
②三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
A.可以起到突出和强调的作用。
B.能够更加鲜明地表达感情。
C.使语言更富有感染力。
D.使语言更引人入胜,吸引读者的阅读兴趣。

答案： 1. ABC 

2. 仿照例句,用加点部分写句子。
例：母爱是那么的慈祥,是那么的深沉,像春光一样温暖儿女的心。____

答案： 2. 示例：这里的瀑布是那么的壮丽，是那么的宏伟，像是从九天直落下来的银河。

三 根据情境改写对话中的“说”。(所填词语不重复)
越越说：“你的新钢笔太漂亮了！”
皓皓说：“那是。这是我爸爸从北京给我带回来的。”
琳琳说：“要是我也有一支就好了。”
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越越不住地赞叹：“你的新钢笔太漂亮了！”
皓皓一脸自豪的样子：“那是。这是我爸爸从北京给我带回来的。”
琳琳满脸羡慕：“要是我也有一支就好了。”

答案： 不住地赞叹 一脸自豪的样子 满脸羡慕

四 李明要参加主题为“弘扬红色革命精神”的演讲比赛,下列不符合主题要求的是(C)
A.瞿秋白宁死不屈
B.江姐英勇就义
C.林则徐虎门销烟
D.海娃送鸡毛信

答案： C

五 日积月累填空。
1. “捐躯赴国难,视死忽如归。”面对敌人的屠刀,共产党员视死如归。
2. “祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让人？
3. 在岳飞笔下,爱国是“精忠报国”；在范仲淹笔下,爱国是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；在陆游笔下,爱国是“位卑未敢忘忧国”。

答案： 1. 捐躯赴国难 视死忽如归 
@@2. 祖宗疆土 当以死守 
@@3. 位卑未敢忘忧国