《2025年名校课堂内外六年级语文上册人教版》

一 下列加点字的读音全部正确的一项是(B)
A.山坳(yòu) 警戒(jiè)
B.伪装(wěi) 呻吟(yín)
C.蜷腿(juǎn) 熄灭(xī)
D.潜伏(qiǎn) 干涸(gù)

答案： B

二 用“烈”字组成合适的词语填入括号内。
围绕“开卷是否有益”这个话题,同学们展开了(激烈)的辩论。辩论过程中,小萌的观点鲜明,论据充分,听完她的表述,全场响起了(热烈)的掌声。辩论会进行了两个小时,同学们针锋相对,好不热闹。结束时,同学们(强烈)建议,下周五再举行一场辩论会。

答案： 激烈 热烈 强烈

三 [活学活用]把下面的词语补充完整,再完成练习。
(居)高(临)下 痛痛(快)(快) 毕毕(剥)(剥) 纹(丝)不(动)
1. 画“——”词语的近义词是一动不动。
2. 画“~~”词语是拟声词,仿写两个表示声音的词:哗哗啦啦、叮叮咚咚。
3. 战士们利用居高临下的地势,把敌人打得落花流水,狼狈逃窜。(选词填空)

答案： 居 临 快怏 剥剥 丝 动 1. 一动不动 2. 哗哗啦啦 叮叮咚咚 3. 居高临下

四 依次填入语段横线处的关联词语,恰当的一项是(B)
“大好河山,寸土不让。”______战士们怀揣着对祖国的无限忠诚和热爱,______面对数量远远超过我方的敌人时,他们______没有一个人退缩,______勇往直前、前仆后继,最后终于战胜了敌人。
A. 如果……就…… 尽管……但是……
B. 因为……所以…… 不但……而且……
C. 如果……就…… 不但……而且……
D. 因为……所以…… 尽管……但是……

答案： B

五 “我永远忘不了那一天——1952年10月12日”,这句话中破折号的作用是(C)
A.表示转折
B.表示递进
C.表示解释说明
D.表示声音的延长

答案： C

六 品读句子,完成练习。
要点:结合课文中“我”的心理活动,体会邱少云的精神。
1. 我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。
(1)这两句话运用了心理描写。
(2)“我”不敢朝他那儿看,是因为不忍心看到战友被活活烧死,但“我”忍不住不看,是因为盼望着有什么奇迹出现,说明了“我”此时心情痛苦、矛盾。
2. 我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
这句话运用了夸张的修辞手法,读这个句子我想到“心如刀绞”这个四字词语。“我”此刻的心理活动是“我”亲眼见到自己的战友被大火活活烧死，却无能为力，内心无比悲痛。

答案： 1.
(1)心理
(2)不忍心看到战友被活活烧死 盼望着有什么奇迹出现 痛 苦、矛盾 2. 夸张 心如刀绞 “我”亲眼见到自己的战友被大火活活烧死， 却无能为力，内心无比悲痛