《2025年自我提升与评价九年级化学上册人教版》

【任务二】空气中氧气含量的测定实验课上，老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，并实时测定了实验装置（图甲）内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图乙所示。
（2）红磷燃烧的符号表达式为_________，该实验中红磷必须足量的目的是_________；解释该实验的测定原理：_________。

答案： P+O₂$\stackrel{点燃}{→}$P₂O₅；将装置内氧气完全耗尽；红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使装置内压强减小，在大气压作用下，水进入装置，进入装置内水的体积约等于消耗氧气的体积
解析：红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为${P + O_2 \xrightarrow{点燃} P_2O_5}$；该实验中红磷必须足量的目的是将装置内氧气完全耗尽，使测量结果更准确；测定原理是红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使装置内压强减小，在大气压作用下，水进入装置，进入装置内水的体积约等于消耗氧气的体积。

（3）如图乙所示Y曲线表示的是_________（填“温度”或“氧气浓度”）。

答案： 氧气浓度
解析：红磷燃烧放出热量，装置内温度升高，燃烧结束后温度逐渐降低，所以温度曲线先升高后降低；红磷燃烧消耗氧气，氧气浓度逐渐降低，所以Y曲线表示的是氧气浓度。

（5）冰箱中常用的是“气调保鲜”。在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧空气”或“富氮空气”）。

答案： 富氮空气