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(3)将炭粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为________。
(4)${CO2}$是可以利用的重要资源,你听说过“吹气成钻”吗?就是在一定条件下,${CO2}$和金属钠反应可以制取金刚石,化学方程式是${CO2 + 4Na\xlongequal{一定条件}C(金刚石) + 2R}$,请推出R的化学式:________。
(4)${CO2}$是可以利用的重要资源,你听说过“吹气成钻”吗?就是在一定条件下,${CO2}$和金属钠反应可以制取金刚石,化学方程式是${CO2 + 4Na\xlongequal{一定条件}C(金刚石) + 2R}$,请推出R的化学式:________。
答案:
(3)${C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO2↑}$ (4)${Na2O}$
13.(8分)我国提出了“碳达峰”和“碳中和”的目标。
(1)自然界中${CO2}$的来源有________(任写一点),${CO2}$的过度排放会造成________的加剧。
(2)用${NaOH}$溶液喷淋“捕捉”空气中的${CO2}$,可达到消耗${CO2}$的目的,写出该反应的化学方程式:________。
(3)一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(${C2H6O}$)的途径如下。
${CO2 ->[①] 甲醇(CH4O) ->[②] 二甲醚(C2H6O)}$
转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水,该单质为________(填化学式)。转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水,反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为________。
(4)常温下,新型纳米材料${MFe2O_x}$(M表示+2价的金属元素,$3 < x < 4$)能使工业废气中的${CO2}$转化为C,转化流程如图所示,反应中元素M的化合价未发生变化。
① 该反应中,${CO2}$发生的是________(填“还原”或“氧化”)反应。
② 转化为${MFe2O_y}$,铁元素的质量分数________(填“升高”或“降低”)。
(1)自然界中${CO2}$的来源有________(任写一点),${CO2}$的过度排放会造成________的加剧。
(2)用${NaOH}$溶液喷淋“捕捉”空气中的${CO2}$,可达到消耗${CO2}$的目的,写出该反应的化学方程式:________。
(3)一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(${C2H6O}$)的途径如下。
${CO2 ->[①] 甲醇(CH4O) ->[②] 二甲醚(C2H6O)}$
转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水,该单质为________(填化学式)。转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水,反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为________。
(4)常温下,新型纳米材料${MFe2O_x}$(M表示+2价的金属元素,$3 < x < 4$)能使工业废气中的${CO2}$转化为C,转化流程如图所示,反应中元素M的化合价未发生变化。
① 该反应中,${CO2}$发生的是________(填“还原”或“氧化”)反应。
② 转化为${MFe2O_y}$,铁元素的质量分数________(填“升高”或“降低”)。
答案:
(1)化石燃料的燃烧(合理即可) 温室效应 (2)${2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O}$ (3)${H2}$ $1:1$ (4)①还原 ②降低
14.(8分)化学课上,老师做木炭与氧化铜反应的实验时(如图甲),能证明木炭与氧化铜发生反应的现象,除可观察到试管内有红色物质生成外,还可观察到________;该实验的目的是________。
但在实验过程中,有时很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。某兴趣小组同学对这个实验进行探究和改进。
【查阅资料】
铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+2或+4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为________。
但在实验过程中,有时很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。某兴趣小组同学对这个实验进行探究和改进。
【查阅资料】
铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+2或+4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为________。
答案:
澄清石灰水变浑浊 探究木炭与氧化铜的反应 (1)${Cu2O}$
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