《2025年自我提升与评价九年级化学上册人教版》

（3）小英补充设计两方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。一方面的实验是实验前称量二氧化锰的质量，实验后过滤出二氧化锰，烘干后重新称量，其目的是_________；另一方面的实验是将“实验三”反应后试管内的剩余固体再次加到过氧化氢溶液中，观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气，带火星的木条复燃。该实验的目的是_________。

答案： 证明反应前后二氧化锰的质量不变；证明反应前后二氧化锰的化学性质不变
解析：催化剂的特点是在化学反应前后质量和化学性质都不变。一方面的实验称量反应前后二氧化锰的质量，目的是证明反应前后二氧化锰的质量不变；另一方面的实验将反应后的剩余固体再次加到过氧化氢溶液中，观察到仍能加快反应速率，目的是证明反应前后二氧化锰的化学性质不变。

14. (7分)有一批混有MnO₂的KMnO₄样品。一位同学设计如下实验装置来检验其纯度。取4.00g样品放入如图所示装置中充分加热，直到反应完全，测量出生成氧气的体积。氧气的密度为1.43g/L，溶于水的气体体积忽略不计。（浓硫酸具有吸水性，在此作干燥剂）
（1）写出仪器①的名称：_________。

答案： 试管
解析：由图可知，仪器①的名称是试管。

（2）指出装置A中的一处错误：_________。该错误可能造成的后果是_________。

答案： 试管口向上倾斜；冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂
解析：给固体加热时，试管口应略向下倾斜，装置A中试管口向上倾斜，该错误可能造成的后果是冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

（3）撤去装置B对实验结果有无影响？_________（填“有”或“无”），原因：_________。

答案： 无；氧气不易溶于水，浓硫酸的作用是干燥氧气，而测量的是氧气的体积，水蒸气对氧气体积的测量无影响
解析：撤去装置B对实验结果无影响，因为氧气不易溶于水，浓硫酸的作用是干燥氧气，而实验中测量的是氧气的体积，水蒸气对氧气体积的测量没有影响。

（4）改正装置A的错误后，装置A还可用于下列哪一种气体的制取？_________（填字母）。a. 加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH₃b. 加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl₂c. 加热浓硫酸和酒精的混合物制C₂H₄（乙烯）

答案： a
解析：装置A是固体加热型发生装置。a.加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH₃，属于固体加热型，可使用该装置；b.加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl₂，浓盐酸是液体，属于固液加热型，不能使用该装置；c.加热浓硫酸和酒精的混合物制C₂H₄（乙烯），浓硫酸和酒精都是液体，属于液液加热型，不能使用该装置，所以应选a。

（5）反应结束，量筒内液面处于224mL处（量筒内外液面高度一致），则气体质量约为_________g。

答案： 0.32
解析：氧气的体积为224mL=0.224L，氧气的密度为1.43g/L，根据质量=密度×体积，可得气体质量约为$1.43\mathrm{g/L}×0.224\mathrm{L}\approx0.32\mathrm{g}$。

15. (10分)空气是一种宝贵的资源，其中含有多种气体。某化学兴趣小组的同学对此产生了浓厚的兴趣，他们对空气的组成成分及其用途、制取等展开了探究。【任务一】空气的组成成分及用途（1）空气成分中含量最高且常用作保护气的是_________。

答案： 氮气（或N₂）
解析：空气成分中含量最高的是氮气，约占78%，氮气的化学性质不活泼，常用作保护气。