《2025年同步解析与测评学考练九年级物理全一册人教版》

问题3 静电的防止和利用
1. 静电的防止：空气干燥时,电荷间发生剧烈的作用容易引起火花。生活中遇到易燃、易爆物品时,要注意防止静电的产生。
2. 静电的利用：根据带电体能吸引轻小物体的性质,或者电荷间的相互作用来利用静电。主要应用在除尘、喷涂、复印等方面。

答案： 1.火花 2.吸引

要点 两种电荷及电荷间的相互作用规律
【典型例题】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,将它靠近一个用细线竖直悬挂的泡沫小球,它们的相互作用情况如图所示。经判断,泡沫小球
(C)

A.一定带正电
B.一定带负电
C.可能带正电或不带电
D.一定不带电

答案： 思路导引 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,将该橡胶棒靠近一个泡沫小球,发现它们相互吸引,根据电荷间的相互作用规律和带电体的性质可知,泡沫小球可能带正电,也可能不带电。故选 C。
答案 C
易错提醒 此类题目中,互相排斥的物体一定带同种电荷,互相吸引的物体有“带异种电荷”和“不带电与带电”两种情况。

知识点1 电荷间的相互作用
1. (2024·湖北中考)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的是(A)
|A||
|B||
|C||
|D||

答案： A