2025年新课程实践与探究丛书八年级语文上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级语文上册人教版》

4. 下列各项中,没有语病的一项是( )

A.通过开通快速公交,主城区交通拥堵问题得到解决。
B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
答案: 4. A 解析:B. 没有主语;C. 句式杂糅;D. 动宾搭配不当。
①发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。
②声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。
③记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。
④“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”
1. 阅读以上选文,梳理出歼-15舰载机从下滑到稳稳停住的过程。
2. 选文运用了对偶、比喻的修辞手法和细节描写,请赏析它们的表达效果。
答案: 1. 舰载机绕舰—转弯—二转弯—放下起落架—放下尾钩—迅速下滑—尾钩牢牢挂住阻拦索—稳稳停住。
2. 示例:第1段的“声如千骑疾,气卷万山来”形象地体现了舰载机着舰时巨大的声音和震撼的气势;“疾如闪电”写出了舰载机降落时的速度之快,凸显了阻拦索系统的作用之大。

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