《2025年新课程实践与探究丛书八年级语文上册人教版》

三、精段阅读
天上有颗南仁东星(节选)
①每个人在童年,可能都会对星空感到惊奇。也许,浩瀚星空正是开启我们想象力的启蒙老师。
②1945年2月,南仁东出生在辽河上游的吉林辽源。少年时,他常常到离家不远的龙首山上看星星。在地理课上,他曾这样问老师：“南半球看到的星星,跟我们看到的一样吗?”他总是对不知道的事物发出追问。那时他并不知道自己的未来会与星星产生那么深刻的联系,更想不到将来天上会有一颗星星以他的名字来命名。
③从小学到初中,南仁东的成绩不错,但并不拔尖。初三那年,一位老师发现了南仁东身上的潜质,把他叫到自己家里,和他畅谈未来和理想。老师谈到人生需要立志,谈到要为国家作贡献,还谈到那些在历史星空中闪耀光芒的伟大人物。从这天开始,南仁东变了。之后,他以优异的成绩考进了辽源五中,高中三年一路领先。高中毕业的那年夏天,他以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系。
④那是1963年,南仁东18岁。
1. 用一句话概括选段内容。 ______
2. 本文从“看星星”的往事写起,有什么用意? ______
3. 选段中画线句说“南仁东变了”,变了的原因是什么? ______

答案： 1. 南仁东少年时喜欢看星星和求学的经历。2. 介绍南仁东从小对看星星感兴趣，为他后来主持研究“中国天眼”项目并取得巨大成就作铺垫。3. ①老师对南仁东的关爱和教诲，对他产生了实质的影响。②南仁东个人志向的确立、家国情感的产生，以及他对历史星空中伟大人物的崇敬。

一、类文阅读
阅读下面材料,完成问题。
材料一 《人民日报》北京1月9日电(记者余建斌)北京时间2023年1月9日13时4分,谷神星一号遥五运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空,将搭载的科技壹号卫星、天启星座13星、天目一号气象星座01/02星、南通中学号卫星5颗卫星顺利送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。此次任务是谷神星一号运载火箭第5次飞行。
(摘自2023年01月10日《人民日报》)
材料二 ①目前,FAST(中国贵州500米口径球面射电望远镜)依然处于试观测调试阶段,昨天,记者在启用仪式上获悉,FAST在9月17日成功接收到了一组来自遥远宇宙的高质量可疑脉冲星信号。这是一颗位于1351光年以外的脉冲星,也就是说,这大约是1351年以前发出的。
②中科院国家天文台副研究员钱磊告诉记者,这是FAST进行试验性观测以来,接收到的质量最好的一组电磁波信号。从获取的频率相位图中,科研人员计算出这颗脉冲星与地球的距离。这次脉冲星数据来自J1921+2153这颗星,距离地球1351光年以外。
③脉冲星在1967年被女科学家贝尔首次发现。钱磊解释说,“就可以想象成是海边的一个灯塔。它里面的灯是旋转的,这样你就会时而看到它的光,时而又看不到,实际上脉冲星也称为宇宙中的灯塔。”
④到目前为止,人们也只是发现了2500余颗脉冲星,其中大部分是由澳大利亚64米口径的帕克斯望远镜找到的。有研究认为,如果使用FAST来寻找脉冲星,我们将能发现6500颗新的脉冲星,这将是已发现脉冲星总量的2.6倍。
⑤贵州500米口径球面射电望远镜刚刚试运行就收到了一个可疑宇宙信号,分析结果指出这个信号源位于1300多光年之外的宇宙深空,要知道这个距离仍然处于银河系中。银河系的直径有10万光年,距离地球1300多光年的位置还真的不远。
(摘自2016年9月27日《人民日报》)
1. 请你为材料一的新闻拟写标题,要求概括主要事实,不超过20字。 ______
2. 阅读材料二,完成下列小题。
(1)根据以上文字,请用一句话概括第①段的内容。 ______
(2)第④段运用了什么说明方法,有什么作用? ______

答案： 1. 示例：谷神星一号遥五运载火箭发射成功2. （1）贵州射电望远镜刚刚试运行就收到了一个可疑宇宙信号。（中国“天眼”截获可疑宇宙信号）（FAST接收到了高质量可疑脉冲星信号）（2）运用了列数字和作比较的说明方法，与帕克斯望远镜相比，突出了中国“天眼”观察宇宙星体能力强大。