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(1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图如图甲、乙所示照相机和眼睛的构造,把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。
照相机
胶卷
光圈
眼睛
晶体和角膜
照相机
胶卷
光圈
眼睛
晶体和角膜
答案:
镜头;视网膜;瞳孔
解析:照相机的镜头相当于眼睛的晶体和角膜(凸透镜),胶卷相当于视网膜(成像位置),光圈控制进光量,相当于眼睛的瞳孔。
解析:照相机的镜头相当于眼睛的晶体和角膜(凸透镜),胶卷相当于视网膜(成像位置),光圈控制进光量,相当于眼睛的瞳孔。
(2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中,该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度,如图丙所示。具体操作如下:
①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ;
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图丁所示,记下此时光屏所在的位置;
③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变 ,此时屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜的 ;
④将光屏移回原来标记的位置,选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像,如图戊所示,这说明矫正近视眼应佩戴 透镜;
⑤从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。
①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ;
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图丁所示,记下此时光屏所在的位置;
③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变 ,此时屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜的 ;
④将光屏移回原来标记的位置,选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像,如图戊所示,这说明矫正近视眼应佩戴 透镜;
⑤从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。
答案:
①同一高度;③强;前方;④凹
解析:①为使像成在光屏中央,烛焰、水透镜、光屏中心需在同一高度。
③注水后水透镜凸起程度增加(变厚),对光偏折能力变强,像成在光屏前方(视网膜前),模拟近视眼。
④矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜对光有发散作用,使像后移到光屏上。
解析:①为使像成在光屏中央,烛焰、水透镜、光屏中心需在同一高度。
③注水后水透镜凸起程度增加(变厚),对光偏折能力变强,像成在光屏前方(视网膜前),模拟近视眼。
④矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜对光有发散作用,使像后移到光屏上。
(3)眼睛是心灵的窗户,我们要增强保护视力的意识,做到科学用眼,积极防控近视。请写出一条预防近视的措施。
答案:
读写时眼睛与书本保持25cm左右距离(或:每天坚持做眼保健操;不在光线过强或过暗的环境中看书等,合理即可)
解析:预防近视的措施包括保持正确读写距离、合理用眼时间、做眼保健操等,任写一条即可。
解析:预防近视的措施包括保持正确读写距离、合理用眼时间、做眼保健操等,任写一条即可。
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