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3. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段:5 5 6 | 2 - | 1 1 6 | 2 - | 5 5 | 6 1 65 | 1 1 6 | 2 - |,其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 速度
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 速度
答案:
A
解析:简谱中数字表示音调的高低,A正确。
解析:简谱中数字表示音调的高低,A正确。
4. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则( )
| 声音 | 鸟鸣 | 猫叫 |
| --- | --- | --- |
| 声音的频率/Hz | 5000 | 800 |
| 声音强弱的等级/dB | 30 | 60 |
A. 鸟鸣的响度大
B. 猫叫的响度小
C. 鸟鸣的频率高
D. 猫叫的音调高
| 声音 | 鸟鸣 | 猫叫 |
| --- | --- | --- |
| 声音的频率/Hz | 5000 | 800 |
| 声音强弱的等级/dB | 30 | 60 |
A. 鸟鸣的响度大
B. 猫叫的响度小
C. 鸟鸣的频率高
D. 猫叫的音调高
答案:
C
解析:响度等级dB:猫叫60>鸟鸣30,故猫叫响度大,A、B错误;频率Hz:鸟鸣5000>猫叫800,鸟鸣频率高,音调高,C正确,D错误。
解析:响度等级dB:猫叫60>鸟鸣30,故猫叫响度大,A、B错误;频率Hz:鸟鸣5000>猫叫800,鸟鸣频率高,音调高,C正确,D错误。
5. 在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景,下列说法正确的是( )
A. 该音乐声由行人振动产生
B. 该音乐声不能在真空中传播
C. 乐曲的音色与行人的心情有关
D. 乐曲的音调越高响度一定越大
A. 该音乐声由行人振动产生
B. 该音乐声不能在真空中传播
C. 乐曲的音色与行人的心情有关
D. 乐曲的音调越高响度一定越大
答案:
B
解析:音乐声由台阶内装置振动产生,A错误;声音不能在真空中传播,B正确;音色由发声体决定,与心情无关,C错误;音调与响度无必然联系,D错误。
解析:音乐声由台阶内装置振动产生,A错误;声音不能在真空中传播,B正确;音色由发声体决定,与心情无关,C错误;音调与响度无必然联系,D错误。
6. “五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据声音的( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 频率
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 频率
答案:
C
解析:不同人发声的音色不同,可根据音色判断是谁,C正确。
解析:不同人发声的音色不同,可根据音色判断是谁,C正确。
7. 如图所示,医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况,听诊器运用的物理原理是( )
A. 改变发声响度,使响度变大
B. 增大振幅,从而增大响度
C. 减少声音的分散,增大响度
D. 缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大
A. 改变发声响度,使响度变大
B. 增大振幅,从而增大响度
C. 减少声音的分散,增大响度
D. 缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大
答案:
C
解析:听诊器通过固体传声,减少声音分散,从而增大响度,C正确。
解析:听诊器通过固体传声,减少声音分散,从而增大响度,C正确。
8. 某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 声速
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 声速
答案:
C
解析:不同人音色不同,AI通过音色识别主人,C正确。
解析:不同人音色不同,AI通过音色识别主人,C正确。
9. 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时,试管中金属丝和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是( )
A. 琴声不是由振动产生的
B. 琴声在真空中传播速度最大
C. 琴声是通过空气传入人耳的
D. 按压不同的孔可以改变音色
A. 琴声不是由振动产生的
B. 琴声在真空中传播速度最大
C. 琴声是通过空气传入人耳的
D. 按压不同的孔可以改变音色
答案:
C
解析:琴声由空气柱振动产生,A错误;真空不能传声,B错误;声音通过空气传入人耳,C正确;按压不同孔改变空气柱长度,振动频率改变,音调改变,D错误。
解析:琴声由空气柱振动产生,A错误;真空不能传声,B错误;声音通过空气传入人耳,C正确;按压不同孔改变空气柱长度,振动频率改变,音调改变,D错误。
10. 关于如图所示的声音的波形图,下列说法错误的是( )
(甲、乙、丙、丁四个波形图,甲、乙、丁的振幅相同,甲、丙的频率相同)
A. 甲、乙、丙的响度相同
B. 甲、乙、丁的音调相同
C. 丙的音调最高
D. 甲、丁可能是同一个音叉的声音波形图
(甲、乙、丙、丁四个波形图,甲、乙、丁的振幅相同,甲、丙的频率相同)
A. 甲、乙、丙的响度相同
B. 甲、乙、丁的音调相同
C. 丙的音调最高
D. 甲、丁可能是同一个音叉的声音波形图
答案:
A
解析:响度由振幅决定,甲、乙、丁振幅相同,响度相同,丙振幅不同,A错误;音调由频率决定,甲、乙、丁频率相同,音调相同,丙频率最高,音调最高,B、C正确;同一音叉音色相同,甲、丁波形相同(音色同),可能是同一音叉,D正确。
解析:响度由振幅决定,甲、乙、丁振幅相同,响度相同,丙振幅不同,A错误;音调由频率决定,甲、乙、丁频率相同,音调相同,丙频率最高,音调最高,B、C正确;同一音叉音色相同,甲、丁波形相同(音色同),可能是同一音叉,D正确。
11. 如图所示的风铃有七根长短不同的小棍,某同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率$f_0$。
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| L/cm | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| $f_0$/Hz | 700 | 500 | 400 | 300 | 200 |
(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由:________。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa sol la xi的音时,re的音小于500 Hz,请你判断该乐器的长度________(选填“大于”“等于”或“小于”)10 cm。
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| L/cm | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| $f_0$/Hz | 700 | 500 | 400 | 300 | 200 |
(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由:________。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa sol la xi的音时,re的音小于500 Hz,请你判断该乐器的长度________(选填“大于”“等于”或“小于”)10 cm。
答案:
(1)同一铁棍长度越长,音调越低;因为长度L增大时,振动频率$f_0$减小,音调由频率决定,频率越低音调越低
(2)大于
解析:
(1)由表可知,L从5cm增大到25cm,$f_0$从700Hz减小到200Hz,频率降低,音调降低,故长度越长音调越低。
(2)10cm时频率500Hz,re的音小于500Hz,即频率小于500Hz,由表知频率小于500Hz时长度大于10cm。
(1)同一铁棍长度越长,音调越低;因为长度L增大时,振动频率$f_0$减小,音调由频率决定,频率越低音调越低
(2)大于
解析:
(1)由表可知,L从5cm增大到25cm,$f_0$从700Hz减小到200Hz,频率降低,音调降低,故长度越长音调越低。
(2)10cm时频率500Hz,re的音小于500Hz,即频率小于500Hz,由表知频率小于500Hz时长度大于10cm。
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