《2025年第一学堂八年级物理上册教科版》

【例题6】实验：测量物体运动的平均速度。
（1）实验原理：______。
（2）实验器材：长木板、木块、金属片、小车。
（3）设计实验：如图所示。
（4）测量工具：______、______。
（5）实验过程：
①设计实验记录表格。
②测出小车将要通过的路程$ s_1 $和小车从斜面顶端下滑到撞击金属片的时间$ t_1 $，记录在表格里。
③将金属片移至斜面中部，测出斜面顶端到中部的路程$ s_2 $，记录在表格里。
④测出小车从斜面顶端通过上半段到撞击金属片的时间$ t_2 $，记录在表格里。
⑤计算出平均速度。
（6）实验结论：小车在斜面上做______运动，通过全程的平均速度______通过上半段路程的平均速度，通过下半段的路程的平均速度______全程的平均速度。
（7）评估交流
①金属片的作用是______。
②斜面的坡度应______（选填“较小”或“较大”）一些，目的是______（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减少测量误差。
③小车运动路程应该是车头到挡板的距离，运动时间是从开始下滑到车头撞击挡板的时间。
④测量小车通过下半段路程的平均速度时，若采用让小车从斜面中部由静止释放，这种做法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。

答案： （1）$ v=\frac{s}{t} $
（4）刻度尺；停表
（6）变速直线；大于；大于
（7）①使小车在同一位置停下，便于测量时间
②较小；延长
④错误；小车从斜面中部由静止释放时，初速度不为0，所测时间不是下半段路程的运动时间
解析：（1）平均速度的测量原理是$ v=\frac{s}{t} $。
（4）测量路程用刻度尺，测量时间用停表。
（6）小车下滑时速度增大，做变速直线运动；上半段速度慢，下半段速度快，全程平均速度介于两者之间。
（7）①金属片可让小车及时停下，便于准确计时。②坡度小，小车运动慢时间长，减小时间测量误差。④下半段路程应是全程减去上半段，若从中部释放，初速度不为0，时间测量错误。

基础训练1. 物理学中，把______不变的直线运动叫作匀速直线运动。某物体在水平地面上做匀速直线运动，它在5 s内通过的路程为20 m，则该物体的速度为______m/s，表示的物理意义是______。

答案： 速度；4；物体每秒通过的路程是4米
解析：匀速直线运动定义为速度不变的直线运动。速度$ v=\frac{s}{t}=\frac{20\,m}{5\,s}=4\,m/s $，物理意义是每秒通过4 m路程。

基础训练2. 一个做匀速直线运动的物体在1 min内通过了120 m的路程，它运动的速度是______m/s，这个物体在前10 s内的速度是______m/s，合______km/h。

答案： 2；2；7.2
解析：$ t=1\min=60\,s $，速度$ v=\frac{120\,m}{60\,s}=2\,m/s $。匀速运动速度不变，前10 s速度2 m/s。$ 2\,m/s=2×3.6\,km/h=7.2\,km/h $。

基础训练3. 平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示。根据图像可知，汽车______（选填“甲”或“乙”）处于静止状态，第6 s时两车间距______m，若以乙车为参照物，甲车是______（选填“运动”或“静止”）的。

答案： 乙；2；运动
解析：乙的$ s-t $图像是水平直线，路程不变，处于静止状态。第6 s时，甲的路程6 m，乙的路程4 m，间距$ 6-4=2\,m $。以乙为参照物，甲的位置变化，是运动的。

基础训练4. 小聪坐在一辆行驶在平直公路上的汽车里，汽车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时，时间$ t $为3 min，还知道这段时间内汽车通过的路程$ s $为4 km，则$ v= $______km/h，这个物理量反映了汽车在这段时间内的______。

答案： 80；平均运动快慢
解析：$ t=3\min=0.05\,h $，平均速度$ v=\frac{4\,km}{0.05\,h}=80\,km/h $，反映这段时间内的平均运动快慢。