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12.(2024·潍坊)如图甲所示,镜片a可通过抽出或注入液体来改变其厚度,抽出稍许液体后得到镜片b,注入稍许液体后得到镜片c。
(1)镜片b可用于矫正 (选填“近视眼”或“远视眼”)。
(2)某同学用如图乙所示的实验装置观察镜片c的成像情况。
①将蜡烛、镜片c和光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度;
②蜡烛、镜片c和光屏的位置如图乙所示时,光屏上呈现一个清晰的实像,此时的像距v= cm;
③保持蜡烛和光屏的位置不变,把镜片c移动到光具座上25 cm刻度处,此时光屏上呈现一个清晰的 、 的实像。
(1)镜片b可用于矫正 (选填“近视眼”或“远视眼”)。
(2)某同学用如图乙所示的实验装置观察镜片c的成像情况。
①将蜡烛、镜片c和光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度;
②蜡烛、镜片c和光屏的位置如图乙所示时,光屏上呈现一个清晰的实像,此时的像距v= cm;
③保持蜡烛和光屏的位置不变,把镜片c移动到光具座上25 cm刻度处,此时光屏上呈现一个清晰的 、 的实像。
答案:
(1)远视眼;(2)②30;③倒立;放大
解析:(1)镜片a抽出液体后成b,厚度变薄,焦距变大,折光能力减弱,可矫正远视眼(远视眼需凸透镜,焦距大的凸透镜折光能力弱,适合矫正)。
(2)②由图乙,镜片c在50 cm刻度处,光屏在80 cm刻度处,像距v=80 cm - 50 cm=30 cm。
③蜡烛在10 cm刻度处,镜片c移动到25 cm刻度处,物距u=25 cm - 10 cm=15 cm,原物距u=50 cm - 10 cm=40 cm,像距v=30 cm,根据光路可逆,此时u=15 cm(f<u<2f),成倒立、放大的实像。
解析:(1)镜片a抽出液体后成b,厚度变薄,焦距变大,折光能力减弱,可矫正远视眼(远视眼需凸透镜,焦距大的凸透镜折光能力弱,适合矫正)。
(2)②由图乙,镜片c在50 cm刻度处,光屏在80 cm刻度处,像距v=80 cm - 50 cm=30 cm。
③蜡烛在10 cm刻度处,镜片c移动到25 cm刻度处,物距u=25 cm - 10 cm=15 cm,原物距u=50 cm - 10 cm=40 cm,像距v=30 cm,根据光路可逆,此时u=15 cm(f<u<2f),成倒立、放大的实像。
13. 隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片,可随眼球的运动而运动。目前使用的软质隐形眼镜由甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成,中心厚度只有0.05 mm。如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像的示意图,则该人所患病及矫正时应配制的这种隐形眼镜的镜片边缘的厚度分别为( )
A. 近视眼,大于0.05 mm
B. 近视眼,小于0.05 mm
C. 远视眼,大于0.05 mm
D. 远视眼,小于0.05 mm
A. 近视眼,大于0.05 mm
B. 近视眼,小于0.05 mm
C. 远视眼,大于0.05 mm
D. 远视眼,小于0.05 mm
答案:
A
解析:图中物体成像在视网膜前方,为近视眼。矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜中间薄边缘厚,中心厚度0.05 mm,则边缘厚度大于0.05 mm,故A正确。
解析:图中物体成像在视网膜前方,为近视眼。矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜中间薄边缘厚,中心厚度0.05 mm,则边缘厚度大于0.05 mm,故A正确。
14.(2024·成都)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色(意境图如图)。下列说法不正确的是( )
A. 能从各个方向看见黄鹂,是由于光发生了漫反射
B. 看到溪水中的鱼比实际位置浅,是光的折射现象
C. 阳光下的溪水波光粼粼,是水面对光的反射现象
D. 目送白鹭高飞远去的过程中,眼睛的晶状体变厚
A. 能从各个方向看见黄鹂,是由于光发生了漫反射
B. 看到溪水中的鱼比实际位置浅,是光的折射现象
C. 阳光下的溪水波光粼粼,是水面对光的反射现象
D. 目送白鹭高飞远去的过程中,眼睛的晶状体变厚
答案:
D
解析:A. 漫反射使物体能从各个方向被看见,A正确。
B. 看到水中鱼是光的折射形成的虚像,位置比实际浅,B正确。
C. 波光粼粼是水面镜面反射的结果,C正确。
D. 白鹭远去,物距增大,晶状体应变薄(焦距变大)以看清远处物体,D错误。
故选D。
解析:A. 漫反射使物体能从各个方向被看见,A正确。
B. 看到水中鱼是光的折射形成的虚像,位置比实际浅,B正确。
C. 波光粼粼是水面镜面反射的结果,C正确。
D. 白鹭远去,物距增大,晶状体应变薄(焦距变大)以看清远处物体,D错误。
故选D。
15.(2024·烟台)在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中:
(1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图如图甲、乙所示照相机和眼睛的构造,把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。
照相机
胶卷
光圈
眼睛
晶体和角膜
(2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中,该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度,如图丙所示。具体操作如下:
①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ;
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图丁所示,记下此时光屏所在的位置;
③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变 ,此时屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜的 ;
④将光屏移回原来标记的位置,选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像,如图戊所示,这说明矫正近视眼应佩戴 透镜;
⑤从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。
(3)眼睛是心灵的窗户,我们要增强保护视力的意识,做到科学用眼,积极防控近视。请写出一条预防近视的措施。
(1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图如图甲、乙所示照相机和眼睛的构造,把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。
照相机
胶卷
光圈
眼睛
晶体和角膜
(2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中,该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度,如图丙所示。具体操作如下:
①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ;
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到屏上出现烛焰清晰的像,如图丁所示,记下此时光屏所在的位置;
③用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜对光的偏折能力变 ,此时屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜的 ;
④将光屏移回原来标记的位置,选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像,如图戊所示,这说明矫正近视眼应佩戴 透镜;
⑤从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。
(3)眼睛是心灵的窗户,我们要增强保护视力的意识,做到科学用眼,积极防控近视。请写出一条预防近视的措施。
答案:
(1)镜头;视网膜;瞳孔;(2)①同一高度;③强;前方;④凹;(3)读写时眼睛与书本保持25 cm左右距离(合理即可)
解析:(1)照相机的镜头对应眼睛的晶体和角膜,胶卷对应视网膜,光圈对应瞳孔。
(2)①为使像成在光屏中央,三者中心需在同一高度。
③注水后水透镜变厚,偏折能力变强,像成在光屏前方(模拟视网膜前)。
④矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜发散光线,使像后移到光屏上。
(3)预防近视的措施如:读写时眼睛与书本保持25 cm距离、不在强光下看书等。
解析:(1)照相机的镜头对应眼睛的晶体和角膜,胶卷对应视网膜,光圈对应瞳孔。
(2)①为使像成在光屏中央,三者中心需在同一高度。
③注水后水透镜变厚,偏折能力变强,像成在光屏前方(模拟视网膜前)。
④矫正近视眼需佩戴凹透镜,凹透镜发散光线,使像后移到光屏上。
(3)预防近视的措施如:读写时眼睛与书本保持25 cm距离、不在强光下看书等。
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