《2025年第一学堂八年级物理上册教科版》

4. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知，图______是噪声的波形，图______是乐音的波形；为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在______减弱噪声的，调小音量是指减小了声音的______。

答案： 乙；甲；声源处；响度
解析：乐音波形有规律，噪声无规律，故甲是乐音，乙是噪声；调小音量在声源处减弱噪声，减小响度。

5. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为______m。

答案： 能量；1531
解析：清洗眼镜利用声传递能量；深度h=vt/2=1531m/s×2s/2=1531m。

6. 如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度

答案： A
解析：伸出长度不变则频率不变（音调不变），不同力拨动改变振幅，即改变响度，故选A。

7. 下列关于声音的说法正确的是（ ）
A. 图甲，物体振动得越快，响度越大
B. 图乙，听不到闹钟铃声，真空不能传声
C. 图丙，物体振幅越大，音调越高
D. 图丁，倒车雷达，声传递能量

答案： B
解析：A项，振动快音调高，错误；B项，真空不能传声，正确；C项，振幅大响度大，错误；D项，倒车雷达传递信息，错误。

8. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ）
A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大

答案： B
解析：A项，由蝉和鸟的发声体振动产生，错误；B项，不同发声体音色不同，可辨别，正确；C项，传播速度与响度无关，错误；D项，离得近响度大，音调不变，错误。

9. 自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的航天员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声

答案： C
解析：A项，次声波、超声波人耳听不到，错误；B项，真空不能传声，错误；C项，B超利用超声波传递信息，正确；D项，监测仪不能减弱噪声，错误。

10. 对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（ ）
A. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的
B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高
C. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量
D. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音

答案： A
解析：A项，声音通过空气传播，正确；B项，“高声”指响度大，错误；C项，“折竹声”传递信息，错误；D项，若影响休息则为噪声，错误。

11. “滥竽充数”是一个由寓言故事演化而来的成语，最早出自《韩非子·内储说上》，比喻没有真才实学的人混在行家之中，以次充好。其中的竽是一种簧管乐器，如图所示。下列关于竽的说法正确的是（ ）
A. 竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的
B. 改变吹奏时的力度能够改变竽所发出声音的音调
C. 竽发出的声音是以超声波的形式向外传播的
D. 正在学习的小红听到竽声后用棉球堵住耳朵是在传播过程中减弱噪声

答案： A
解析：A项，竽是簧管乐器，靠空气柱振动发声，正确；B项，力度改变响度，错误；C项，发出可闻声，不是超声波，错误；D项，在人耳处减弱噪声，错误。