《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

3. 读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
船

桨

(jiāng jiǎng) 树

桩

(zhuāng zhuáng) 应接不

暇

(jiǎ xiá)

答案： jiǎng zhuāng xiá

4. 正确、工整地抄写下面的生字。
桨 耀 暇 眉 抛

[书写提示]识记生字可采用比较记忆,如“桨”想到“浆”；“暇”联系“瑕”等字。“耀”字左边末笔是乚。“抛”字笔顺是扌 扌 扌 扌 抛 抛 抛。

答案： 抄写略 示例:浆 瑕 乚
扌 扌 扌 扌 抛 抛 抛

5. 根据意思,写出本课中出现的词语。
(1)形容数量很多。(不可计数)
(2)形容来人或事情太多,接待应付不过来。(应接不暇)
(3)形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。这里形容河水宽广,一片白色。(白茫茫)
(4)(植物)生长得多而茁壮。(茂盛)
(5)裂开或自然露出的狭长的空处。(缝隙)
(6)比喻幸福美好的生活环境。这里指鸟类生活的乐园。(天堂)

答案：
(1)不可计数
(2)应接不暇
(3)白茫茫
(4)茂盛
(5)缝隙
(6)天堂

6. 读课文,完成下面的表格。

(1)垂在地上的根 (2)充满生机的绿叶 (3)群鸟飞舞 (4)到处都是鸟声,到处都是鸟影

答案：
(1)垂在地上的根
(2)充满生机的绿叶
(3)群鸟飞舞
(4)到处都是鸟声,到处都是鸟影

7. 搜集关于作者巴金的资料,了解他的其他作品。

答案： 答：巴金，原名李尧棠，字芾甘，中国现代作家。
其他作品：长篇小说“激流三部曲”《家》《春》《秋”，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，以及《寒夜》《憩园》等。

8. 预习了本课后,你还有哪些不理解的问题呢？请你写下来,与老师、同学一起交流吧！1. 为什么作者两次经过“鸟的天堂”看到的景象不同？
2. 课文中说“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”，前一个“鸟的天堂”为什么加引号，后一个不加？
3. 作者在描写大榕树时，是从哪些方面来写的？这样写有什么好处？

答案： 1. 为什么作者两次经过“鸟的天堂”看到的景象不同？
2. 课文中说“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”，前一个“鸟的天堂”为什么加引号，后一个不加？
3. 作者在描写大榕树时，是从哪些方面来写的？这样写有什么好处？