《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

5. 根据习作思路,完成下面的导图。

答案： 5.题目:老虎
开头:人们一提到老虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
中间:老虎的毛色非常美丽。 老虎捕食的本领高明。 老虎常常出没在离水较近的草丛中。
结尾:让我们一起保护动物,使子孙后代都能见到这百兽之王的雄姿吧!

6. 阅读下面的习作片段,把批注补充完整。
我家的扫地机器人是一个圆柱体,身高8厘米,直径26厘米,重量3.7千克。扫地时,它底盘的一侧会伸出三个白色的边刷,它们不停地画着圈,把垃圾送到底部吸尘器的门口。,你可以在手机上查看它清扫了哪些地方,第一代扫地机器人就不能查看。它的尾部还有一个水箱,水箱下面有一块抹布,可以实现拖地的功能。

(1)作者采用了列数字的说明方法,把扫地机器人的外形特点介绍得很清楚。
(2)画横线的句子可以用打比方的说明方法改写成“它们不停地在地上画着圈,像三只灵活的手,把垃圾送到底部吸尘器的门口”,效果会更好。
(3)画波浪线的句子运用了作比较的说明方法,但是表述不是很清楚,我可以这样修改：这台扫地机器人属于第二代扫地机器人,比第一代扫地机器人先进多了。

答案： 6.（1）列数字
（2）示例:它们不停地在地上画着圈,像三只灵活的手,把垃圾送到底部吸尘器的门口
（3）作比较 示例:这台扫地机器人属于第二代扫地机器人,比第一代扫地机器人先进多了。