《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

1. 下面加点字读音完全正确的一组是(C)。
A.垂

蔓

(màn) 深

幽

(yōu) 熟

悉

(xí)
B.

雏

儿(chóu) 哎

哟

(yō)

柜

子(guì)
C.

享

受(xiǎng)

陪

伴(péi)

咂

嘴(zā)
D.

趴

着(bā) 眼睑(jiàn)

眸

子(móu)

答案： C

2. 依次填入下面句中的词语,正确的一项是(C)。
①同学们正聚精会神地上自习,____,教室的门被打开了。
②他的声音有些沙哑,没想到唱歌____这么好听,真让人意外!
③他能取得这样的成就不是____的,这与他平时的努力分不开。
A.居然 忽然 偶然
B.居然 偶然 忽然
C.忽然 居然 偶然

答案： C

3. 下面对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解,不正确的一项是(D)。
A.珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡,不是改变了天性,而是作者的真情消除了它的戒防之心。
B.“美好境界”在文中指人鸟相亲相依的情景,这是信赖创造的美好境界。
C.这句话启示我们:无论是人与鸟之间,还是人与人之间,都需要互相尊敬,互相信赖。
D.只要我们对其他人和事物有爱心,不伤害他们,无条件地信赖他们,就能够让氛围变得更融洽。

答案： D

4. 课外阅读。
可爱的小鸟
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从家乡带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不吝啬地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样? 艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
(1)小鸟的外形特点是美丽的。选文是从嘴、羽毛、脚来描写的。
(2)选文中画横线的句子运用的修辞手法是拟人、比喻。
(3)从哪些方面可以看出水手们非常关爱小鸟呢? 用“﹏﹏”画出来。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从家乡带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
(4)语文要素选文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对小鸟的喜爱和赞美之情。

答案： （1）嘴 羽毛 脚 （2）拟人 比喻 （3）水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从家乡带来的鲜美的鱼肉分给它吃。 （4）表达了作者对小鸟的喜爱和赞美之情。

5.习惯养成 通过学习本课,我们认识了“信赖”是美好的,是值得我们珍惜的。请你搜集两条关于信赖的名言写下来,并在今后的学习中注意积累名言名句吧!
(1)信赖，是人生最高境界。——莎士比亚
(2)对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基

答案： （1）示例：信赖，是人生最高境界。——莎士比亚 （2）对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基