《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

5. 课内阅读。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时,是火箭运动最大速度的 6 倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转 7 圈多,真是令人难以置信！
(1)提出自己感兴趣或不懂的问题并带着问题阅读,可以帮助我们提高阅读速度。阅读选文时,你会提出怎样的问题？读完后试着给出答案。
问题：略
答案：略
(2)“大约是 30 万千米每秒”中的“大约”一词能否删去？为什么？不能。“大约”说明不是准确具体的数据，删去后就变成了光速就是这个具体的数据了，与实际情况不符，这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(3)照样子,说说你阅读选文第 2 自然段时借助关键句了解到的信息。
例：读选文第 1 自然段最后一句话,我了解到有的流星体运动的最大速度是火箭运动最大速度的 6 倍多。示例:读选文第2自然段的第4句话，我了解到光的速度比流星体的速度要快几千倍。
(4)快速浏览选文,搜索相关信息,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”中,“它”指的是喷气式飞机。 (×)
②流星体是人们所能见到的速度最快的东西。 (×)
③如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转 10 圈。 (×)
④选文中多次列举具体的数字,通过对比,让我们直观地看到谁的速度更快。 (√)

答案：
(1)略
(2)不能。“大约”说明不是准确具体的数据，删去后就变成了光速就是这个具体的数据了，与实际情况不符，这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(3)示例:读选文第2自然段的第4句话，我了解到光的速度比流星体的速度要快几千倍。
(4)①×　②×　③×　④√

6. 按要求完成练习,体会各种各样的“快”。
(1)选一选,理解成语中的“快”。(填序号)
①一目十行 ②对答如流 ③狼吞虎咽 ④大步流星
吃饭快( ) 看书快( ) 走路快( ) 答问题快( )
(2)照样子,先连一连,再填一填,体会诗句中的“快”。
高堂明镜悲白发 人在光阴似箭流 (时间)快
朝辞白帝彩云间 一日看尽长安花 ( )快
春风得意马蹄疾 千里江陵一日还 ( )快
北来南去几时休 朝如青丝暮成雪 ( )快

答案：

(1)③　①　④　②
(2)