《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

1. 看拼音,结合语境写字词。
桂花收得多时,母亲会分别送一大 luó(箩)筐给胡家老爷爷和毛家 lǎo pó po(老婆婆)。桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,可以加在 chá yè(茶叶)里 pào chá(泡茶),过年时还可以做 gāo bǐng(糕饼)。

答案： 箩 老婆婆 茶叶 泡茶 糕饼

2. 字词理解与运用。
(1)根据形声字的构字规律,我猜“箩、筐、篓”都表示(D)。
A. 木质的器具 B. 陶制的器具 C. 铁制的器具 D. 竹制的器具
(2)根据课文内容,在括号里填上恰当的关联词。
无论……都…… 只要……就…… 不是……而是……
作者小时候喜欢的(不是)梅花、木兰花,(而是)桂花。在家乡的时候,(只要)不来台风,母亲(就)可以收许多桂花,还能送给邻居们。长大后,作者(无论)走到哪里,(都)不会忘记故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(3)阅读下面的文字,给加点词语选择正确的解释。(填序号)
[新鲜]xīn·xiān 形 ①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等：～的水果|～的鱼虾|这块肉很～◇～血液。②(空气)经常流通,不含杂类气体：呼吸～空气。③(事物)出现不久：～事物|～经验。④新奇；稀罕：第一次出国,感到什么都～|数码相机已经不算什么～东西啦。
对于一个刚到大城市的人来说,一切都是新鲜(④)的。在这里,可以吃到最新鲜(①)的水果,还可以体验到无人驾驶这种新鲜(③)的交通方式,美中不足的是只有雨后才能呼吸到新鲜(②)的空气。

答案： （1）D （2）不是 而是 只要 就 无论 都 （3）④ ① ③ ②

3. 句子乐园。
(1)中秋节前后,正是故乡桂花盛开。(用修改符号修改病句)
(2)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(把画线句子改为肯定句)______

答案：
（1） （2）至少前后左右十几家邻居，全都浸在桂花香里。

4. 根据课文内容填空。(前五个空填序号)
①赏桂花 ②捡桂花 ③桂花香 ④桂花雨 ⑤摇桂花
《桂花雨》一文先写了(③),接着写了童年时代最难忘的事情是(⑤)；最后写离开家乡后(①),给母亲(②)；但最美好的仍然是记忆中故乡的(④)。作者借助与桂花相关的回忆,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念之情。

答案： ③ ⑤ ① ② ④ 对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念