2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习指导海南出版社五年级语文上册人教版》

3. 句子乐园。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
句中的“风”指的是
表扬和批评的话语
。“不被哪一股风刮倒”是说接受表扬,但是不能被
引入歧途
,接受批评,但是不能被
打倒

在生活中,你有过类似的经历吗?请你列举一个吧。
示例:书法比赛获奖,妈妈会表扬我,爸爸则告诫我不要骄傲。
答案: 表扬和批评的话语 引入歧途 打倒 示例:书法比赛获奖,妈妈会表扬我,爸爸则告诫我不要骄傲。
4. 父亲和母亲对“我”的诗有不同的看法,下面说法不正确的一项是(
C
)。
A.母亲想鼓励孩子,父亲想鞭策孩子。
B.母亲注重的是写诗的行为,是感情化的;父亲看重的是诗的质量,是理性化的。
C.母亲懂得表扬对于一个孩子很重要,而父亲很粗暴,总是想通过批评来打击孩子。
D.这是家庭教育的完美结合,让孩子不至于在人生的道路上迷失方向。
答案: C
5. 课外阅读。
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时,脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是,他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱。然而,爸爸并没有安慰他,只是简单叮嘱了几句,便走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分父亲都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你父亲走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟和其他几个同学半信半疑。于是,他们不约而同停了脚步,站在那注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是,当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。
虽然这一切都只发生在一瞬间,却打动了在场的所有人。弟弟的眼睛里闪着泪花。弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)联系上下文,理解词语。
①不约而同:___
没有经过约定而行动一致。

②半信半疑:___
有些相信,又有些怀疑。

(2)概括这篇选文的主要内容。___
本文讲述了弟弟因为郊游时不小心受伤,在医院包扎后遇到爸爸想求得安慰,却没想到爸爸对自己非常冷淡,在同学的劝慰下他们驻足等待,结果爸爸真的在拐弯处回头的故事。

(3)选文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找出表现弟弟心情变化的语句,填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时,弟弟___
哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱

②爸爸走后,弟弟___
很伤心,很委屈,也很生气

③爸爸在拐弯处回头时,弟弟___
眼睛里闪着泪花

你从弟弟的情绪变化中体会到了什么?___
弟弟对爸爸从埋怨到深深地理解。

(4)用“___”画出文中体现父爱的句子,并谈谈你对这句话的理解。___
很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 “我”一直在寻找父爱,感觉父爱,这“拐弯处的回头”代表了父爱,父亲不是不爱“我们”,而是他爱得深沉,爱得默默无闻。
答案: (1)①没有经过约定而行动一致。 ②有些相信,又有些怀疑。
 (2)本文讲述了弟弟因为郊游时不小心受伤,在医院包扎后遇到爸爸想求得安慰,却没想到爸爸对自己非常冷淡,在同学的劝慰下他们驻足等待,结果爸爸真的在拐弯处回头的故事。
 (3)①哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱 ②很伤心,很委屈,也很生气 ③眼睛里闪着泪花 弟弟对爸爸从埋怨到深深地理解。
 (4)很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 “我”一直在寻找父爱,感觉父爱,这“拐弯处的回头”代表了父爱,父亲不是不爱“我们”,而是他爱得深沉,爱得默默无闻。

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