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19. “割圆不尽十指磨出血,周率可限青史标美名。”诗歌赞美的是 (
A.祖冲之
B.华佗
C.顾恺之
D.司马迁
A
)A.祖冲之
B.华佗
C.顾恺之
D.司马迁
答案:
【解析】:本题考察的是对中国历史上著名人物及其成就的认识。题干中的诗句“割圆不尽十指磨出血,周率可限青史标美名”描述了一个人在计算圆周率时付出了极大的努力,最终得以在历史上留下美名。我们需要从选项中找出与这一描述最相符的人物。
A. 祖冲之:南北朝时期的数学家,他在圆周率计算方面取得了卓越成就,是世界上第一个将圆周率精确到小数点后七位的人。
B. 华佗:东汉末年的医学家,以医术高明著称,与圆周率计算无关。
C. 顾恺之:东晋时期的画家,以绘画艺术闻名,同样与圆周率计算无关。
D. 司马迁:西汉时期的史学家,著有《史记》,是史学领域的杰出人物,但与圆周率计算没有联系。
根据以上分析,我们可以确定,诗句中描述的是祖冲之在计算圆周率方面的努力和成就。
【答案】:A
A. 祖冲之:南北朝时期的数学家,他在圆周率计算方面取得了卓越成就,是世界上第一个将圆周率精确到小数点后七位的人。
B. 华佗:东汉末年的医学家,以医术高明著称,与圆周率计算无关。
C. 顾恺之:东晋时期的画家,以绘画艺术闻名,同样与圆周率计算无关。
D. 司马迁:西汉时期的史学家,著有《史记》,是史学领域的杰出人物,但与圆周率计算没有联系。
根据以上分析,我们可以确定,诗句中描述的是祖冲之在计算圆周率方面的努力和成就。
【答案】:A
20. 王羲之的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,在他的名作中被称为“天下第一行书”的是 (
A.《女史箴图》
B.《兰亭集序》
C.《水经注》
D.《洛神赋图》
B
)A.《女史箴图》
B.《兰亭集序》
C.《水经注》
D.《洛神赋图》
答案:
【解析】:本题考查的是对中国古代历史中书法艺术及其代表作品的了解。题目特别提到了王羲之的书法特点,并询问其被称为“天下第一行书”的名作。我们需要从给定的选项中识别出哪一部作品是王羲之的行书作品,并且享有“天下第一行书”的美誉。
A选项《女史箴图》是顾恺之的绘画作品,与书法无关;
C选项《水经注》是郦道元的地理学著作,同样与书法无关;
D选项《洛神赋图》虽然与洛神赋相关,但它是绘画作品,不是书法作品;
B选项《兰亭集序》则是王羲之的行书作品,且被誉为“天下第一行书”。
【答案】:B
A选项《女史箴图》是顾恺之的绘画作品,与书法无关;
C选项《水经注》是郦道元的地理学著作,同样与书法无关;
D选项《洛神赋图》虽然与洛神赋相关,但它是绘画作品,不是书法作品;
B选项《兰亭集序》则是王羲之的行书作品,且被誉为“天下第一行书”。
【答案】:B
21. (8分)秦始皇是中国历史上的千古大帝,对他的评价历来褒贬不一。阅读下列材料:
材料一:有历史学家认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建君主专制的新的历史时代。”
——《中国历史》
材料二:秦为乱政虐刑,以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——《史记》
材料三:某七年级学生如此评价秦始皇:“秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了全国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套君主专制中央集权制度,为后世所沿用,影响深远。但是他施行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。”
请回答:
(1)材料一是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?(2分)
(2)根据材料二,分析司马迁是怎样看待秦始皇的。(2分)
(3)材料一、二只摘取了对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?(4分)
材料一:有历史学家认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建君主专制的新的历史时代。”
——《中国历史》
材料二:秦为乱政虐刑,以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——《史记》
材料三:某七年级学生如此评价秦始皇:“秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了全国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套君主专制中央集权制度,为后世所沿用,影响深远。但是他施行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。”
请回答:
(1)材料一是怎样评价秦始皇的?其主要依据是什么?(2分)
(2)根据材料二,分析司马迁是怎样看待秦始皇的。(2分)
(3)材料一、二只摘取了对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?(4分)
答案:
(1)评价:秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。依据:他顺应了中国历史发展方向,充当了新兴地主阶级开辟道路的先锋,消灭了封建领主制,开创了中央集权的封建君主专制新时代。
(2)司马迁认为秦始皇实行暴政,导致民不聊生。
(3)材料三采用了全面、客观、一分为二的评价方法,既看到了秦始皇的功绩(统一全国、建立中央集权制度等),也指出了他的过失(施行暴政),并认为功大于过。
(1)评价:秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。依据:他顺应了中国历史发展方向,充当了新兴地主阶级开辟道路的先锋,消灭了封建领主制,开创了中央集权的封建君主专制新时代。
(2)司马迁认为秦始皇实行暴政,导致民不聊生。
(3)材料三采用了全面、客观、一分为二的评价方法,既看到了秦始皇的功绩(统一全国、建立中央集权制度等),也指出了他的过失(施行暴政),并认为功大于过。
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