2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版》

23. (7分)阅读下列材料:
材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料二:
| 时间 | 秦与六国交战 | 战争结果 | | |
| | | 全胜 | 失败 | 互有胜负 |
| 商鞅变法到秦王嬴政即位前(共109年) | 65次 | 58次 | 3次 | 4次 |
材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——《战国策·秦策》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括商君在经济方面采取的措施。(不得照抄材料原文,2分)
(2)根据材料二的数据并结合所学知识,指出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施。(2分)
(3)材料三中“诸侯畏惧”的原因是什么?各诸侯国最终的结局如何?(3分)
答案: 【解析】:
本题主要考查了商鞅变法的相关知识,包括商鞅在经济方面采取的措施、与军事胜利相关的措施以及变法带来的影响。
首先,第一问要求概括商君在经济方面采取的措施,这需要对商鞅变法中的经济政策有所了解,如统一度量衡、废除井田制、鼓励耕织等。
其次,第二问要求指出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施,这需要我们结合历史背景,理解商鞅变法中的军事改革措施,如奖励军功等。
最后,第三问要求分析“诸侯畏惧”的原因以及各诸侯国最终的结局,这需要我们理解商鞅变法对秦国国力的提升以及秦国统一六国的历史进程。
【答案】:
(1)商君在经济方面采取的措施包括统一度量衡、废除井田制,允许土地自由买卖以及鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
(2)商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施是奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(3)材料三中“诸侯畏惧”的原因是秦国经过商鞅变法后,实力大增,成为最强盛的诸侯国。各诸侯国最终的结局是被秦国逐一攻灭,秦国完成了统一大业。

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