《2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版》

24. (6分)阅读下列材料：
材料一:司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史。本纪以序帝王,世家以记侯国,十表以系时事,八书以详制度,列传以志人物,然后一代君臣政事,贤否得失,总汇于一编之中。自此例一定,历代作史者遂不能出其范围,信史家之极则也。
——《廿二史札记》
材料二:该著作继承了以往历史著作的传统,把几千年间零碎散乱的历史资料,加以整理、审核、排比；在整理历史材料时,作者“采经摭传”“涉猎者广博”,有书本的,有档案的,有自己采访的,对这些丰富的材料,尽可能地进行选择和考订。该著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。
——《中国古代史》
请回答：
(1)上述材料描述的是什么历史著作？该著作记述了哪段时期的史事？(2分)______
(2)根据材料一,指出秦始皇和陈胜分别记录在该著作的哪种体裁中。(2分)______
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括该著作的历史贡献。(2分)______

答案：
(1)《史记》；从传说中的黄帝到汉武帝时期。
(2)秦始皇：本纪；陈胜：世家。
(3)创造了纪传体通史体裁；是中国古代第一部纪传体通史；对中国史学发展产生了深远影响；史料丰富，考订严谨等。