2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年多维互动提优课堂七年级历史上册人教版提升版》

1. “屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军……千秋霸业传百世,唯有英雄堪比君。”该材料称颂的历史人物应是(
D
)
A.刘备
B.孙权
C.诸葛亮
D.曹操
答案: 【解析】:
这是一道历史材料分析题,需要从提供的材料中提取关键信息,并结合历史知识来判断所描述的历史人物。材料中提到了“屯田数载救黎民”和“官渡一战挫傲军”,这两个关键信息可以帮助我们确定答案。首先,“屯田数载救黎民”反映了该历史人物通过屯田政策来救济百姓,这是曹操在历史上的一项重要政策。其次,“官渡一战挫傲军”明确提到了官渡之战,这是曹操与袁绍之间的一场关键战役,曹操通过此战大大削弱了袁绍的势力。综合这两个信息点,我们可以确定材料所描述的历史人物是曹操。
【答案】:
D.曹操。
2. 曹操能够统一北方的原因,主要包括(
①②③
)
① 挟天子以令诸侯,取得政治上的主动
② 招贤纳士,重用人才
③ 实行屯田,发展生产,筹集军粮
④ 兵力强大,取得赤壁之战的胜利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
答案: 【解析】:本题考察的是曹操统一北方的原因,需要从政治、经济、军事和人才等多方面进行分析。
①“挟天子以令诸侯,取得政治上的主动”是曹操在政治上的一个重要策略,通过控制汉献帝,曹操得以在政治上占据主动,对其他诸侯形成压力,这是其统一北方的一个重要原因。
②“招贤纳士,重用人才”体现了曹操在人才方面的重视,他善于发现和任用人才,这使得他的势力在智谋和武力上都有很大的提升,也是其能够统一北方的一个重要因素。
③“实行屯田,发展生产,筹集军粮”是曹操在经济上的一个重要措施,通过屯田制,曹操解决了军粮问题,同时也发展了生产,增强了经济实力,为其统一北方提供了物质基础。
④“兵力强大,取得赤壁之战的胜利”这一选项存在问题,因为赤壁之战是曹操与孙权、刘备联军之间的一场关键战役,曹操在此战中并未取得胜利,反而是大败而归,所以这一选项不能作为曹操统一北方的原因。
【答案】:A
3. “正当东风起,黄盖率数十艘艨艟斗舰开往曹军水寨,相距千余米时点燃船上干柴,艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰,并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是(
C
)
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
答案: 【解析】:本题考察的是对中国古代历史中著名战役的识别。根据题干描述,“正当东风起,黄盖率数十艘艨艟斗舰开往曹军水寨,相距千余米时点燃船上干柴,艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰,并殃及岸边的曹军大营。”这段描述明显符合赤壁之战的情境,即利用东风点燃战舰,形成火攻,这是赤壁之战的典型战术。
A选项“巨鹿之战”是楚汉争霸时期的一场重要战役,与题干描述不符;
B选项“官渡之战”是曹操与袁绍之间的一场关键战役,但并未涉及火攻;
C选项“赤壁之战”正是题干所描述的战役;
D选项“淝水之战”是东晋与前秦之间的战役,与题干无关。
【答案】:C.赤壁之战。
4. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。研究东汉末年到三国鼎立时期的第一手史料是(
B
)
A.小说《三国演义》
B.诸葛亮的《隆中对》
C.三顾茅庐的故事
D.三国鼎立形势图
答案: 【解析】:本题考察的是对第一手史料的理解及在具体历史时期的应用。第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料,这是解答此题的关键。接下来,我们将逐一分析每个选项,以确定哪个选项最符合第一手史料的定义。
A选项,小说《三国演义》是文学作品,虽然以三国时期为背景,但经过了艺术加工,不是原始资料,因此不属于第一手史料。
B选项,诸葛亮的《隆中对》是诸葛亮在东汉末年对时局的分析和规划,是当时直接产生的原始资料,符合第一手史料的定义。
C选项,三顾茅庐的故事虽然流传广泛,但它更多是以传说或故事的形式存在,不是直接记录的历史事件原始资料,因此不属于第一手史料。
D选项,三国鼎立形势图是后人根据历史事件绘制的示意图,虽然反映了三国时期的政治格局,但不是当时直接产生的原始资料,因此也不属于第一手史料。
【答案】:B
本题选择B选项,因为诸葛亮的《隆中对》是东汉末年直接产生的原始资料,符合第一手史料的定义。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭