《2025年新课程初中物理同步训练九年级物理全一册沪科版福建专版》

1. 如图 16 - 27 所示,在“探究电流与电阻的关系”实验中,先将$ 5 \, \Omega $电阻连入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为$ 1.5 \, V $,读出电流表的示数；再分别改接$ 10 \, \Omega $、$ 15 \, \Omega $、$ 20 \, \Omega $的电阻,重复上述实验。当改接$ 20 \, \Omega $的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终无法达到$ 1.5 \, V $。经检查,电路连接无误,各元件均完好。你认为一种可能的原因是滑动变阻器的最大阻值不够大,由此可提出一条改进措施：换一个最大阻值更大的滑动变阻器。

答案： 滑动变阻器的最大阻值不够大　换一个最大阻值更大的滑动变阻器

2. 如图 16 - 28(a)所示,$ R_1 $为定值电阻,$ R_2 $为滑动变阻器,电源电压不变；闭合开关$ S $后,滑片$ P 从 a 端移到 b $端,电流表的示数$ I 与电压表的示数 U $的变化关系如图 16 - 28(b)所示。由此可知,电源电压为6V,$ R_1 $的阻值为5Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω。

答案： 6 5 10

用______表和______表同时测出电阻器工作时的电压值和电流值,就可算出它的电阻。
这种间接测量电阻的方法称为“______法”,其原理是______。请在虚线框内画出设计的实验电路图。
电学实验中应注意：(1)连接电路前,开关应______,滑动变阻器的滑片应置于______；(2)检查电路无误后闭合开关,调节滑动变阻器到适当位置,读取电表的值并记录；(3)再次调节______,进行多次测量。
两电阻串联后使用,相当于增加了电阻的______,因此,串联的电阻越多,总电阻______。
串联电路的总电阻等于各串联电阻之______,电阻 $ R_1 $、$ R_2 $串联后,其总电阻 $ R_{总} = $______。
两电阻并联后使用,相当于增加了电阻的______,因此,并联的电阻越多,总电阻______。
并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的______,电阻 $ R_1 $、$ R_2 $并联后,其总电阻的倒数 $ \frac{1}{R_{总}} = $______。

答案：
电压　电流　伏安　R=$\frac{U}{I}$　如图13所示　断开　阻值最大处　滑动变阻器　长度　越大　和　R₁+R₂　横截面积　越小　倒数之和　$\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_2}$