《2025年新课程初中物理同步训练九年级物理全一册沪科版福建专版》

12. 如图 18 - 64 所示,$ a $、$ b $ 分别为两块条形磁体的某一磁极。根据图中磁感线的分布,可以判断 $ a $、$ b $ 为异名(选填“同名”或“异名”)磁极,其中 $ a $ 为N(选填“N”或“S”)极。

答案： 异名 N

13. 如图 18 - 65 所示,先将小磁针放在水平桌面上,静止时小磁针的 N 极指向北方。再将一根直导线平行架在小磁针上方,导线通电后,小磁针将发生(选填“不发生”或“发生”)偏转,说明通电导线周围存在磁场。

答案： 北 发生 磁场

14. 图 18 - 66 是小明同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关,滑片 $ P $ 向左移动,使静止在水平桌面的条形磁体滑动,打开门锁。通电后,电磁铁的 $ a $ 端为N极；在滑片 $ P $ 向左移动的过程中,电磁铁的磁性增强(选填“增强”“减弱”或“不变”)。

答案： N 增强

15. 如图 18 - 67 所示,当开关闭合后,会发现小磁针的 S 极向右(选填“左”或“右”)偏转,同时发现可移动的 $ A $、$ B $ 两螺线管相互靠近(选填“靠近”或“远离”)。

答案： 右 靠近

16. 图 18 - 68 是热爱课外实践的小双同学设计的汽车二氧化碳排放量检测电路。开关闭合后,电磁铁的上端是N(选填“N”或“S”)极。图中气敏电阻 $ R_1 $ 的阻值随二氧化碳浓度的增大而减小,当二氧化碳浓度增大时,电磁铁的磁性会增强(选填“增强”或“减弱”)；当二氧化碳浓度高于某一设定值时,电铃就会报警。

答案： N 增强