《2025年新课程初中物理同步训练九年级物理全一册沪科版福建专版》

5. 如图18-32所示,闭合开关,通电螺线管的a端是N(选填“N”或“S”)极；在滑动变阻器滑片向右移动的过程中,通电螺线管的磁性减弱(选填“增强”“减弱”或“不变”)。

答案： N 减弱

6. 在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”实验中,小聪连接了如图18-33所示的电路,电磁铁A端放有小磁针。闭合开关,小磁针顺(选填“顺”或“逆”)时针转动；向右移动滑动变阻器的滑片,电磁铁的磁性减弱(选填“增强”“减弱”或“不变”)。电磁铁磁性的强弱还与线圈匝数有关。

答案： 顺 减弱 线圈匝数

7. 现在医学上使用的人工心肺机的功能之一是用血泵替代心脏,推动血液循环。如图18-34所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为N极,活塞将向右运动,促使血液流动。

答案： N 右

8. 如图18-35所示,螺线管的右端放置了一个小磁针。请根据电路,在括号中写出电源的“+”或“-”,用“N”或“S”标出闭合开关后小磁针静止时右端的磁极。

答案：
如图29所示

9. “探究通电螺线管外部磁场的方向”实验的电路图如图18-36所示。
(1)小磁针的作用是判断某点磁场的有无和方向。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,B处小磁针不偏转,可能的原因是B处小磁针N极的指向与磁场方向相同。
(3)将电池的正、负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。
(4)观察实验现象后,应立即断开开关。这是为了保护电路，防止电流过大。

答案： （1）判断某点磁场的有无和方向 （2）B处小磁针N极的指向与磁场方向相同 （3）电流方向 （4）保护电路，防止电流过大