《2025年新课程初中物理同步训练九年级物理全一册沪科版福建专版》

23. 物理实验小组用如图 13 - 27(a)中的装置探究“水的沸腾”实验。

(1)由下表可知,本次实验应选用测温物质为汞的温度计。
|测温物质|凝固点/$^{\circ}C$|沸点/$^{\circ}C$|
|汞|$-39$|$357$|
|酒精|$-17$|$78$|

(2)开始实验时,老师在每个实验小组的烧杯里加入了热水,这样做的目的是缩短水从加热到沸腾的时间。
(3)实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图 13 - 27(b)所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。
(4)图 13 - 27(c)中$a$、$b$分别是两个实验小组绘制的沸腾图线,由此可知：实验中他们所用水的质量不同。
(5)分析图 13 - 27(c)中的沸腾图像可知：水在沸腾过程中要不断吸收热量,其温度保持不变。
(6)水沸腾时,烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成涉及的物态变化是液化。

答案： （1）汞 （2）缩短水从加热到沸腾的时间 （3）甲 （4）质量 （5）保持不变 （6）液化

24. 图 13 - 28(a)是小亮设计的“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置。
(1)图 13 - 28(a)中存在两处错误,请找出一处并说明原因：B 温度计的玻璃泡碰到了容器的底部（或 A 温度计的玻璃泡没有置于碎冰中）。
(2)改正错误后重新实验,观察并记录$A$温度计的示数,作出如图 13 - 28(b)所示的图像,分析图像可知冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)图 13 - 28(b)中,$t_{1}\sim t_{2}$阶段试管中的物质处于固液共存状态,此过程中温度不变。
(4)观察并记录$B$温度计的示数,作出如图 13 - 28(c)所示的图像。根据图像可知水的沸点为95$^{\circ}C$,说明当地的大气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)1 个标准大气压。
(5)实验中,观察到烧杯里的水已沸腾,且$A$、$B$温度计示数相同,此时试管中的水不会(选填“会”或“不会”)沸腾。

答案： （1）B 温度计的玻璃泡碰到了容器的底部（或 A 温度计的玻璃泡没有置于碎冰中） （2）晶体 （3）固液共存 不变 （4）95 小于 （5）不会