2025年新课程学习与测评同步学习五年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习五年级语文上册人教版》

7. 照样子,将句子补充完整。
父爱是太阳,即使乌云密布,我也能感受到它的光芒;父爱是大树,即使烈日炎炎,也能为我投下一处阴凉;父爱是______,即使______,______。
答案: 示例:灯塔 大雾弥漫 也能为我指引方向
8. 根据所学知识填空。
(1) 因为“由俭入奢易,______”,所以无论何时,我们都要勤俭节约。所谓“居安思危,______”,就是在安乐的时候要考虑到危难,消除奢侈,提倡节俭。
(2) 学校的食堂里挂着这样一条横幅:“______,______;半丝半缕,______。”它时刻提醒同学们要珍惜粮食。
答案:
(1)由奢入俭难 戒奢以俭
(2)一粥一饭 当思来处不易 恒念物力维艰
二、阅读与鉴赏。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
就这样,我有了第一本长篇小说……
1. 联系上下文,说一说“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”。______
2. “数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”从“凑”可以看出______,这句话也反映出______。
3. 下列对选文中画横线的句子的理解最为准确的一项是( )。
A. 那钱是母亲辛苦挣来的,我当然没有权利支配。
B. 那钱是属于母亲的,我没有权利用那钱再买任何东西。
C. 母亲挣钱那么不易,但毫不犹豫地给钱让我买书,“我”不能辜负母亲对我的期望和支持。
4. 如果你是文中的“我”,你想对母亲说些什么呢?写一写。______
答案: 1. 向母亲要钱时,“我”发现瘦弱、疲惫的母亲工作是那么辛苦忙碌,体会到母亲挣钱的不容易,对母亲的愧疚和心疼令“我”鼻子一酸。2.“我”的家境贫寒 母亲对“我”的爱之深 3.C 4.示例:母亲,我会把这本书反复品读,然后珍藏起来,我一定要好好学习,将来报答您的养育之恩。
三、表达与交流。
题目:______,我想对您说
要求:①把题目补充完整,横线上可以填写“爸爸”或“妈妈”等。②把你最想说的话写成一封信,用恰当的语言表达出来。
答案: 答题卡内容:
三、表达与交流
题目:妈妈,我想对您说
正文:
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,我想对您说,您每天都很辛苦,为我付出了很多。每天早起为我准备早餐,送我上学,还要忙家里的各种事务,真的很感谢您。
我知道您对我的学习很关心,总是希望我能取得好成绩。有时候我考试没考好,您虽然会批评我,但之后也会耐心地和我一起分析错题,鼓励我继续努力。
但是,妈妈,我也想给您提个小建议。有时候我在认真做作业或者思考问题的时候,您突然进来问我一些事情,会打断我的思路。我希望以后在我专心学习的时候,您能先轻轻敲敲门,等我回应了再进来,这样我就能更好地集中注意力了。
妈妈,您是我最亲爱的人,我希望您能一直健健康康、快快乐乐的。我也会更加努力学习,用好的成绩来回报您。
祝您身体健康,天天开心!
爱您的孩子
XX年XX月XX日

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