第50页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
一、根据语境,看拼音写词语。
1. 作为 yuán jiāng( )干部,他一直 lǚ zhí jìn zé( ),qián xīn( )于加快当地的基础设施建设,提高当地百姓的生活水平的工作中。
2. 奇花初 tāi( ),矞矞 huáng huáng( )。
1. 作为 yuán jiāng( )干部,他一直 lǚ zhí jìn zé( ),qián xīn( )于加快当地的基础设施建设,提高当地百姓的生活水平的工作中。
2. 奇花初 tāi( ),矞矞 huáng huáng( )。
答案:
1.援疆 履职尽责 潜心 2.胎 皇皇
1. 下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A.鳞爪(líng)
B.震惶(huáng)
C.美哉(zāi)
D.一泻千里(xiè)
A.鳞爪(líng)
B.震惶(huáng)
C.美哉(zāi)
D.一泻千里(xiè)
答案:
A
2. 给加点字选择正确的解释。
(1)故今日之责任( )
A. 故事
B. 顾念
C. 因此
(2)风尘吸张( )
A. 无拘束
B. 扩大
C. 一张一合
(3)地履其黄( )
A. 踩,踏
B. 职务
C. 履约
(4)干将发硎( )
A. 磨
B. 磨刀石
C. 刑罚
(1)故今日之责任( )
A. 故事
B. 顾念
C. 因此
(2)风尘吸张( )
A. 无拘束
B. 扩大
C. 一张一合
(3)地履其黄( )
A. 踩,踏
B. 职务
C. 履约
(4)干将发硎( )
A. 磨
B. 磨刀石
C. 刑罚
答案:
(1)C
(2)C
(3)A
(4)B
(1)C
(2)C
(3)A
(4)B
3. 关于少年中国和中国少年之间的联系,下列说法不正确的一项是( )。
A.中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强。
B.少年中国和中国少年的前途和命运是紧紧地联系在一起的。
C.强大富庶的中国为少年的成长提供强有力的保障,中国强才能少年强。
D.“少年中国”与“中国少年”意思一样,都是指“中国年轻的一代”。
A.中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强。
B.少年中国和中国少年的前途和命运是紧紧地联系在一起的。
C.强大富庶的中国为少年的成长提供强有力的保障,中国强才能少年强。
D.“少年中国”与“中国少年”意思一样,都是指“中国年轻的一代”。
答案:
D
4. 关于本文,下列说法有误的一项是( )。
A.本文的作者是梁启超先生。
B.朗读本文时要读得悲壮低沉,表达出愤慨之情。
C.本文第 1 自然段阐明了建设少年中国之责任在中国少年。
D.本文感情炽热,多处采用排比、对偶的修辞手法。
A.本文的作者是梁启超先生。
B.朗读本文时要读得悲壮低沉,表达出愤慨之情。
C.本文第 1 自然段阐明了建设少年中国之责任在中国少年。
D.本文感情炽热,多处采用排比、对偶的修辞手法。
答案:
B
三、阅读课文片段,完成练习。
______,其道大光。河出伏流,______。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1. 根据课文内容填空。
2. 小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征着少年中国的______;鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石,象征着少年中国的______;奇花刚开始孕育蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇,象征着少年中国的______。
3. 下列对选文第 1 自然段的理解不正确的一项是( )。
A. 这段话第 1 句的意思是红日刚刚升起,道路充满霞光。
B. 这段话读来朗朗上口,节奏明快,使人意气风发,豪情满怀。
C. 这段话用朝阳、长江、潜龙、百兽、鹰隼、奇花、宝剑等美好事物赞美了少年中国。
D. 这段话以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前景。
4. 读选文,我们可以体会到作者______的思想感情。
______,其道大光。河出伏流,______。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1. 根据课文内容填空。
2. 小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征着少年中国的______;鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石,象征着少年中国的______;奇花刚开始孕育蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇,象征着少年中国的______。
3. 下列对选文第 1 自然段的理解不正确的一项是( )。
A. 这段话第 1 句的意思是红日刚刚升起,道路充满霞光。
B. 这段话读来朗朗上口,节奏明快,使人意气风发,豪情满怀。
C. 这段话用朝阳、长江、潜龙、百兽、鹰隼、奇花、宝剑等美好事物赞美了少年中国。
D. 这段话以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前景。
4. 读选文,我们可以体会到作者______的思想感情。
答案:
1.红日初升 一泻汪洋 2.巨大声威 冲天气势 美好未来 3.C 4.示例:对少年中国充满希冀
查看更多完整答案,请扫码查看