《2025年新课程学习与测评同步学习五年级语文上册人教版》

五、课外阅读。______
看门的郑大爷送了我一只珍珠鸟。它的颜色非常鲜艳,一双红红的小爪子,尖尖的红嘴巴,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹像围脖,背上的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,好看极了。
珍珠鸟刚来我们家时有些不适应,站在笼子里踱来踱去,连吃饭也要趁你不注意偷偷地吃。
可是,几天过后,小客人突然适应了新环境,看到我也不再害怕了,反而把脖颈伸得长长的,问我要食物。我试着喂了它一点儿小米,没想到我们这位小客人居然这么喜欢吃。珍珠鸟吃小米的样子也很搞笑,它先用嘴碰了碰食盘,再把头埋进食盘里,使劲一啄,几粒小米便衔在嘴里了,它还顾不上消化,便赶紧喝水。它根本不知道嘴上沾满了小米。
珍珠鸟不但让我感到快乐,而且它还是我的小闹钟呢。原来我总是睡得很晚,第二天一大早便浑身无力。可自从有了它,每天晚上它叫一声,我就准备睡觉。第二天早上它一叫,我便早早起床。
我爱我的珍珠鸟！
1. 请给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2. 根据短文内容判断对错。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)珍珠鸟来到作者家后一直无法适应这个新环境。( )
(2)作者通过对珍珠鸟的外貌描写、吃米时的动作描写以及珍珠鸟与作者之间的生活趣事,表达对珍珠鸟的喜爱之情。( )
3. 短文中的珍珠鸟和课文中的白鹭相比,你更喜欢哪种鸟呢？说说理由吧。______

答案： 1.示例：珍珠鸟 2.
(1)×
(2)√ 3.示例：我更喜欢白鹭。因为白鹭恰到好处的外形美以及平凡朴素的内在美让我久久不能忘怀。