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一、加点字读音有误的一项是( )。
A.石榴(liú)
B.榨油(zhài)
C.矮小(ǎi)
A.石榴(liú)
B.榨油(zhài)
C.矮小(ǎi)
答案:
B
二、看拼音,根据语境填写字词。
1. 爷爷在 liáng tíng( )边的 bàn mǔ( )地里种上了油菜籽。他经常给油菜 jiāo shuǐ( )、锄草,油菜长势很好。
2. 春天到了,爸爸和妈妈谈论着这一季的 bō zhǒng( )事宜。
1. 爷爷在 liáng tíng( )边的 bàn mǔ( )地里种上了油菜籽。他经常给油菜 jiāo shuǐ( )、锄草,油菜长势很好。
2. 春天到了,爸爸和妈妈谈论着这一季的 bō zhǒng( )事宜。
答案:
1.凉亭 半亩 浇水 2.播种
三、根据语境,写出加点词语的近义词。
1. 母亲吩咐我们在后园的茅亭里过收获节。( )
2. 桃子、石榴、苹果使人一见就生爱慕之心。( )
3. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
1. 母亲吩咐我们在后园的茅亭里过收获节。( )
2. 桃子、石榴、苹果使人一见就生爱慕之心。( )
3. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
答案:
示例:1.嘱咐 2.喜爱 3.颜面
四、读课文,完成练习。
1. 课文围绕落花生,写了一家人______花生、______花生、______花生、______花生的过程,其中______、______、______略写,______详写。
2. 读句子,完成练习。
我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
这句话写了______和______的过程,从“______”这个词,我们可以体会到作者一家收获花生时的意外和惊喜。
请你用这个词语写一句话。______
1. 课文围绕落花生,写了一家人______花生、______花生、______花生、______花生的过程,其中______、______、______略写,______详写。
2. 读句子,完成练习。
我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
这句话写了______和______的过程,从“______”这个词,我们可以体会到作者一家收获花生时的意外和惊喜。
请你用这个词语写一句话。______
答案:
1.种 收 尝 议 种花生 收花生 尝花生 议花生 2.种花生 收花生 居然 示例:他俩性格截然不同,居然能成为无话不谈的好朋友。
五、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
1. 在第1自然段的方框中加上标点符号。
2. 第1自然段把花生和______、______、______进行比较,突出花生具有______的特点。
3. 读文中画横线的句子,联系课文内容可知,花生的“有用”表现在( )。(多选)
A. 可以榨油 B. 味道美
C. 价钱便宜 D. 使人一见就生爱慕之心
4. 选文通过花生揭示了一个什么样的人生道理?______
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
1. 在第1自然段的方框中加上标点符号。
2. 第1自然段把花生和______、______、______进行比较,突出花生具有______的特点。
3. 读文中画横线的句子,联系课文内容可知,花生的“有用”表现在( )。(多选)
A. 可以榨油 B. 味道美
C. 价钱便宜 D. 使人一见就生爱慕之心
4. 选文通过花生揭示了一个什么样的人生道理?______
答案:
1.、 、 · · 。 2.桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默无闻、不计较名利
答案
3.ABC 4.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
答案
3.ABC 4.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
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