《2025年新课程学习与测评同步学习五年级语文上册人教版》

1. 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
赏析
“协调有序”写出了走搭石的动作美,句子运用了比喻的修辞手法,把“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”,写出了走搭石的声音美,“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者多角度地为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。

答案： “协调有序”写出了走搭石的动作美；把“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”，运用比喻写出了走搭石的声音美；“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美；作者多角度展现了有声有色的美丽画卷。