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二、拼一拼,写词语。
chū zhēng cuī cù shī cí yīng xióng

chū zhēng cuī cù shī cí yīng xióng
出征
催促
诗词
英雄
答案:
出征 催促 诗词 英雄
三、多音字组词。
塞$\begin{cases}sài(
饮$\begin{cases}yǐn(
将$\begin{cases}jiāng(
教$\begin{cases}jiāo(
塞$\begin{cases}sài(
边塞
)\\sè(堵塞
)\end{cases} $饮$\begin{cases}yǐn(
饮水
)\\yìn(饮马
)\end{cases} $将$\begin{cases}jiāng(
将要
)\\jiàng(将士
)\end{cases} $教$\begin{cases}jiāo(
教书
)\\jiào(教材
)\end{cases} $
答案:
示例:边塞 堵塞 饮水 饮马 将要 将士 教书 教材
四、根据课文内容填空。
1.《凉州词》中“
2.《出塞》中的“
1.《凉州词》中“
葡萄美酒夜光杯
,欲饮琵琶马上催
”表现出边关将领饮酒时的兴奋、豪爽;“醉卧沙场君莫笑
,古来征战几人回
”是饮酒时悲壮、豪迈的劝酒词。2.《出塞》中的“
秦时明月汉时关
,万里长征人未还
”,让我们感受到了征战之久,戍边将士牺牲之多。
答案:
1. 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 2. 秦时明月汉时关 万里长征人未还
五、默写《夏日绝句》。
夏日绝句
[
夏日绝句
[
宋
]______李清照
,生当作人杰
。死亦为鬼雄
,至今思项羽
。不肯过江东
。
答案:
答题卡:
五、
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
五、
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
<题目>凉州词(其二)
[唐]王翰
秦中①花鸟已应阑②,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳③折杨柳④,教人意气⑤忆长安⑥。
【注释】①秦中:今陕西中部地区。②阑:尽。③胡笳(jiā):一种类似笛子的乐器。④折杨柳:乐府曲辞。⑤意气:情意。⑥长安:这里代指故乡。
1. 先结合注释熟读古诗,再根据诗人的情感脉络填写相应的诗句。

2. 借助注释,用自己的话写出“教人意气忆长安”的意思。
[唐]王翰
秦中①花鸟已应阑②,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳③折杨柳④,教人意气⑤忆长安⑥。
【注释】①秦中:今陕西中部地区。②阑:尽。③胡笳(jiā):一种类似笛子的乐器。④折杨柳:乐府曲辞。⑤意气:情意。⑥长安:这里代指故乡。
1. 先结合注释熟读古诗,再根据诗人的情感脉络填写相应的诗句。
秦中花鸟已应阑 塞外风沙犹自寒 夜听胡笳折杨柳 教人意气忆长安
2. 借助注释,用自己的话写出“教人意气忆长安”的意思。
让战士们思念故乡的情感更加浓厚。
答案:
1. 秦中花鸟已应阑 塞外风沙犹自寒 夜听胡笳折杨柳 教人意气忆长安 2. 让战士们思念故乡的情感更加浓厚。
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