《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

我能给多音字注上正确的读音。
1. 我们都(dōu)盼望着有机会去看看首都(dū)北京。
2. 我发(fā)现妈妈的头上长出了几根白发(fà)。
3. 降落伞似(shì)的蒲公英随风飘舞,似(sì)乎是在向我们挥手告别。
4. 我相(xiāng)信你的照相(xiàng)水平是最棒的。

答案： 1. dōu dū 2. fā fà 3. shì sì 4. xiāng xiàng

这篇课文讲述了“我”和爸爸去爬天都峰,在路上遇到了一位老爷爷。“我”和老爷爷互相鼓励,终于爬上峰顶。爸爸说,“我”和老爷爷都会从别人身上汲取力量。

答案： 爬天都峰 老爷爷 老爷爷 鼓励 爬上峰顶 老爷爷 从别人身上汲取力量

仿照示例,对课文第1自然段进行赏析。
示例：课文最后一个自然段巧妙地通过爸爸的话——“都会从别人身上汲取力量”点明中心,起到了画龙点睛的作用。课文第1自然段点明了时间、地点、人物，为下文的描写进行了铺垫。

答案： 示例：课文第1自然段点明了时间、地点、人物，为下文的描写进行了铺垫。