《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国家所有的地方都盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
一天,一位流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点儿食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到了一位善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。他把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和热汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,善待了她,于是春天便降临到他的家园。
原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们把她种植、培育和创造出来；等待我们用爱做媒介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。
1. 根据文章内容填空。
对待流浪的少女,国王的态度是无情驱赶,农夫的态度是热情招待。这里运用了对比的写法,表现了农夫的善良、无私,更加衬托出国王冷酷、自私的性格。
2. 文中的“奇迹”指的是什么？用“——”在文中画出来。
尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
3. “也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有什么？比如友情、健康、幸福等一切美好的东西。
4. 读了这篇童话,你明白了什么道理？提示：紧扣主题，言之有理即可。

答案： 1.无情驱赶 热情招待 善良、无私 冷酷、自私 2.尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！ 3.比如友情、健康、幸福等一切美好的东西。 4.提示：紧扣主题，言之有理即可。