2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

仿照示例,从课文中任选一句话进行赏析。
示例:“大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的‘鸭蛋’则不动声色地闪躲。”这句话形象地写出了大陀螺的不可一世以及“鸭蛋”的沉稳内敛,为下文“鸭蛋”的获胜埋下了伏笔。
示例:“这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。”这句话运用了拟人的手法,把两只陀螺的战斗过程写得妙趣横生。“奋勇搏斗”“重整旗鼓”这些词赋予陀螺人的性格,而“撞、接触、闪、再战、撞翻”等动作描写充分表现出陀螺飞旋、你追我赶的场面,非常有画面感。
答案: 示例:“这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。”这句话运用了拟人的手法,把两只陀螺的战斗过程写得妙趣横生。“奋勇搏斗”“重整旗鼓”这些词赋予陀螺人的性格,而“撞、接触、闪、再战、撞翻”等动作描写充分表现出陀螺飞旋、你追我赶的场面,非常有画面感。
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
铁钉(dīng dìng) 旋转(xuán xuán) 帅气(shuài shài)
答案: dīng xuán shuài
二、看拼音,写词语。
zì háo
自豪
biān zi
鞭子
hěn xīn
狠心
chè dǐ
彻底

答案: 自豪 鞭子 狠心 彻底
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1. 近义词:奇怪——(
奇特
) 接触——(
碰触
)
2. 反义词:傲慢——(
谦虚
) 随便——(
谨慎
)
答案: 1. 奇特 碰触 2. 谦虚 谨慎
四、根据下面的解释,从课文中找出相对应的四字词语。
1. 没有任何埋怨的话。 (
毫无怨言
)
2. 心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。 (
得心应手
)
3. 形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。 (
兴致勃勃
)
答案: 1. 毫无怨言 2. 得心应手 3. 兴致勃勃
五、阅读课文片段,完成练习。
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
1. 片段中“废物利用”加了引号,其作用是(
D
)
A. 表示否定和讽刺。 B. 表示引用。
C. 表示特定称谓。 D. 表示特殊含义。
2. 联系下文,选文画线的部分表现了作者
懊恼
的心情。
3. 用“﹏﹏”画出选文中描写“我”不服输的动作的语句。
于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。

4. “我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败”一句中,作者在这里引用典故的用意是什么?
“岳家军”是指南宋名将岳飞所率领的一支骁勇善战的军队,这里用“金兵见到岳家军”来比喻自己失败的状况,非常有新意,使语言更富有画面感,形象地表现了“我”战败时的场景。
答案: 1.D 2. 懊恼 3. 于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。 4.“岳家军”是指南宋名将岳飞所率领的一支骁勇善战的军队,这里用“金兵见到岳家军”来比喻自己失败的状况,非常有新意,使语言更富有画面感,形象地表现了“我”战败时的场景。

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